Совершенствование содержания дисциплин конструирования по ФГОС-3+ для бакалавриата по направлению "Архитектура"
Автор: Сабитов И.Н., Семенов А.А.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 2 (8), 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрены вопросы совершенствования содержательной части дисциплин архитектурных конструкций и теории конструирования для бакалавров, обучающихся по направлению "Архитектура". Описаны инновационные приемы преподавания. Приведены результаты двусторонней связи студент-преподаватель. Обосновано внедрение программных проектирующих комплексов в образовательный процесс.
Анкетирование, инновации, программный комплекс, информационные технологии, совершенствование содержания дисциплины
Короткий адрес: https://sciup.org/140268182
IDR: 140268182
Список литературы Совершенствование содержания дисциплин конструирования по ФГОС-3+ для бакалавриата по направлению "Архитектура"
- Запесоцкий А.С., Санкин Л.А., Викторенкова С.В. Преподаватель глазами студента. Об изучении мнений студентов о качестве педагогической деятельности преподавателя. Электронный ресурс. Доступно из URL: http://www.logosbook.ru/VOS/09_2007/28-32.pdf
- Дмитриева А. В. Мониторинг удовлетворѐнности качеством образования. Электронный ресурс. Доступно из URL: http://www.grsu.by/cforum/index.php?topic=70.0
- Андрущак Г. Системы оценивания преподавателей студентами: управленческие инновации в российских вузах. Электронный ресурс. Доступно URL:http://www.institutiones.com/publications.html/
- Преподаватель глазами студента. Электронный ресурс Доступно из URL: http://centrlan.ru/node/25520.
- Огородникова И.А., Перепеча И.Ф., Тимкин С.Л., Дубицкий В.В. К концепции построения внутривузовской системы обеспечения качества образовательного процесса в ОмГУ//Университетское управление. 2003. № 2(25). С. 96-100. Доступно из URL: http://www.ecsocman.edu.ru/univman/msg/152393.html
Статья научная
