Современная российская семья: факторы формирования моделей репродуктивного и брачного поведения

Актуальность демографических проблем в России подчеркивается в Концепции государственной семейной политики в Российской Федерации на период до 2025 года, Указе о национальных целях развития России до 2030 года, приоритетных национальных проектах «Демография» и «Здравоохранение», а также в нормативно-правовых актах, направленных на поддержку семьи, материнства, отцовства и детства. Демографические проблемы решаются путем внедрения комплекса мер поддержки российских семей, находящихся сегодня не просто в трудной социально-экономической ситуации, а в ситуации риска. Пандемия стала причиной ухудшения как социально-экономических показателей уровня жизни семей, так и демографической ситуации во многих странах мира, в том числе России. Для повышения эффективности мер поддержки российской семьи необходимо определить факторы, определяющие мотивацию акторов к заключению брака и рождению детей, описать типичные модели репродуктивного и матримониального поведения. Эмпирические данные, позволившие сформулировать основные выводы, получены методом глубинного интервью (опрошено 37 информантов). В опросе приняли участие мужчины и женщины репродуктивного возраста – представители детных и многодетных семей, а также семей, где один родитель воспитывает ребенка вследствие распада семьи, смерти одного из родителей или сознательного (в том числе вынужденного) решения женщины родить ребенка вне брака. В выборку не были включены информанты из социально неадаптированных семей, целенаправленно отбирались информанты из семей, социально-экономическое положение которых близко к медианному по региону проживания. Вопросы для глубинного интервью формулировались в соответствии со следующим планом – брачные и репродуктивные установки родителей (семейный опыт родителей информанта); брачные и репродуктивные установки информанта (собственный семейный и репродуктивный опыт); влияние федеральных и региональных мер поддержки российской семьи на принятие решения о рождении ребенка; потребности семьи и проблемы, мешающие реализации репродуктивных планов. Полученные данные позволили описать модели репродуктивного и брачного поведения, сформулировать выводы о факторах, препятствующих росту рождаемости в российских регионах.

Семья, дети, родители, репродуктивное поведение, брачное поведение, демографическая ситуация, социальная помощь, социальная поддержка.

Актуальность темы исследования

Обеспокоенность современными тенденциями изменения моделей семьи, брака, само-сохранительного поведения и рождаемости фиксируется в большом числе исследований. Эксперты отмечают, что изменение моделей и снижение рождаемости – процессы, которые необходимо анализировать, учитывая многомерность демографических практик и сложность управления ими [1; 2]. Рост численности населения – приоритет демографической политики России, активная работа в данном направлении привела в одних регионах к существенным, в других – к незначительным позитивным результатам [3], что обусловлено разнообразием репродуктивного поведения граждан, складывающегося в специфических социально-экономических, географических, природно-климатических и социокультурных условиях [4]. Этим определяются различия мер региональной поддержки семей с детьми, при разработке которых учитываются особенности демографического развития на местах. Актуальность демографической проблемы стимулирует поиск научно обоснованных решений в области сохранения и роста рождаемости в России.

Цель работы – на основе качественных данных социологического исследования изу- чить модели репродуктивного и брачного поведения россиян; определить условия и факторы, оказывающие влияние на рождаемость; предложить направления совершенствования семейной политики. Представляется, что управление демографическими процессами необходимо формировать как на основе статистических, так и социологических данных. Объектом исследования являются социальные практики различных по составу семей, однако типичных по уровню благополучия в материальном (среднеобеспеченные) и социальном (не маргинальные) плане.

Научная новизна заключается в выявлении факторов формирования современных моделей брачного и репродуктивного поведения в российских семьях на основе серии глубинных интервью, позволяющих оценить реальное положение различных категорий семей, исследовать их семейно-брачные и репродуктивные установки, запросы и потребности, связанные с рождением и воспитанием детей. Использование нарративного подхода к сбору социологической информации дает возможность реконструировать и объяснять причинно-следственные (в том числе латентные) связи в формировании брачных и репродуктивных моделей поведения.

Значимость представленной авторами работы видится в совершенствовании и обогащении исследовательских подходов к анализу брачно-семейных взаимодействий, а также формулировке предложений по оптимизации управленческих практик в области социально-демографической политики государства. Научный и практический интерес представляют вопросы о необходимости спецификации управленческих мер, направленных на стимулирование рождаемости в зависимости не только от модели (молодая, полная/неполная; детная/много-детная) и экономического положения семьи, но и ее истории, т. е. необходимо обсуждать возможность разработки кейс-технологий социальной поддержки семей.

Анализ имеющейся современной литературы показывает, что коэффициенты рождаемости за последние десятилетия резко изменились во всем мире. Несмотря на сохранение серьезных различий в моделях деторождения между странами и регионами, глобальные показатели рождаемости достигли беспрецедентно низкого уровня. Согласно данным ООН (2015), в настоящее время 46% населения мира проживает в государствах с низким уровнем рождаемости – в среднем менее 2,1 ребенка на 1 женщину (страны Европы, Северной Америки, а также многие страны Азии, Латинской Америки и Кариб-ского бассейна). Россия также относится к государствам с низким уровнем рождаемости. Около 46% населения мира проживает в странах со средним, но устойчиво снижающимся уровнем рождаемости, где у среднестатистической женщины рождается от 2,1 до 5 детей. Это, по мнению экспертов, может повлечь за собой долгосрочные демографические и социальные последствия, такие как устойчивое сокращение численности населения стран, изменения в возрастной структуре, расходах на здравоохранение и социальное обес-печение2.

Так, к примеру, европейские исследования, посвященные политике в области семьи и рождаемости, свидетельствуют об утверждении двухдетной модели в качестве идеальной и универсальной среди женщин [5], в то время как многодетные семьи ушли в категорию семей, «о которых мало известно в Европе» (примечание: дословный перевод из фрагмента по постановке цели исследования) [6].

В то же время авторы этих исследований отмечают необходимость улучшения общих социальных и экономических условий для деторождения, а также эффективной комплексной семейной политики, поскольку анализ различий между фактическим размером семьи и количеством детей, которое женщины желают или считают идеальным, свидетельствует о том, что рождаемость может возрасти, если будут созданы соответствующие условия.

В ходе исследования условий жизни и соответствия семейной политики европейских стран потребностям многодетных семей были получены интересные выводы о влиянии различных факторов в зависимости от страны проживания (что, на наш взгляд, вполне применимо и к российским регионам). Так, в целом по выборке наиболее значимыми факторами стали условия труда (наличие, стабильность и график работы, доступность и длительность отпусков по уходу за ребенком). Если в Испании и Португалии – это условия труда, то в Латвии и Германии – условия проживания, в Венгрии – наличие социального капитала (опоры в лице друзей и ближайших родственников), государственная поддержка – в Венгрии, Франции и Германии. Авторы отмечают, что наибольшее значение помощи со стороны государства придают респонденты стран с более скромными мерами социальной поддержки многодетных семей [6]. Социологи на основе анализа текстов глубинных интервью с молодежью европейских стран делают вывод о том, что сложное социально-экономическое положение, обусловленное нестабильностью на рынке тру- да, потенциальные проблемы совмещения обязанностей по уходу за детьми и карьерных стратегий на работе, стремление к ответственному родительству – факторы, приводящие к ситуации, когда молодые люди, с одной стороны, не спешат создавать семью, с другой – чувствуют психологический дискомфорт от того, что их родители ожидают внуков, а они не оправдывают ожидания [7].

Причины сверхнизкой рождаемости и в европейских, и в азиатских странах объясняются, помимо демографического перехода, определенными стрессами родительства в быстро урбанизирующихся обществах. Sh. Chao и J. Glass проанализировали влияние комплекса политических мер, позволяющих смягчить влияние различных стрессоров и родительского бремени, улучшить баланс между работой и семьей в десяти азиатских странах. Исследование показало, что в государствах, применяющих какие-либо меры семейной политики, доля счастливых родителей значительно выше, чем в тех, где их нет. При этом авторы предупреждают, что родительство в Восточной и Южной Азии никогда не ассоциируется с более счастливой жизнью [8]. Опыт Швеции и Франции показал, что своевременная модернизация семейной политики помогла сохранить высокие показатели рождаемости, несмотря на высокий уровень участия женщин в составе рабочей силы [9, c. 16–19]. В продолжение этой идеи имеются предположения о том, что более широкое вовлечение мужчин в выполнение домашних (семейных) обязанностей также может привести к некоторому повышению рождаемости [10].

Возвращаясь к проблемам семейной политики в России, небходимо констатировать, что суммарный коэффициент рождаемости, характеризующий среднее число детей, рожденных одной женщиной репродуктивного возраста, неуклонно снижается3. Причины этого подробно обсуждались в работах, опубликованных по результатам всероссийского социологического исследования «Демографическое самочувствие регионов

России», реализованного в 2020 году научным коллективом Института демографических исследований ФНИСЦ РАН, Вологодским научным центром РАН, Волгоградским государственным университетом с участием ученых Республики Башкортостан, Республики Татарстан, Ставропольского края, Ивановской, Нижегородской, Свердловской областей [11].

Согласно результатам первой волны исследования, ценности семьи и родительства в России достаточно высоки. Вместе с тем все большее число россиян ориентируется на малодетность: планируют иметь двоих детей около 40%, трех и более – только 17%. В то же время при наличии всех необходимых условий доля желающих иметь троих и более детей возрастает практически вдвое – до 33%. Барьерами реализации желаемых рождений, по мнению опрошенных россиян, являются материальные трудности (66%), неуверенность в будущем (61%), жилищные проблемы (52%). Эти же причины, а также представления о трудозатрат-ности родительства становятся факторами «откладывания» рождения детей у 40% молодежи [11]. «Классической» для молодежи социальной проблемой является достойная и стабильная занятость, устойчивость трудовых отношений, особенно для женщин с малолетними детьми [12–14]. В совокупности с неустроенностью быта, неразвитостью инфраструктуры детства и ощущениями неопределенности в будущем указанные факторы объективно формируют установки на малодетность. Несмотря на активную пронаталистскую политику и предпринимаемые меры государтсвенной поддержки семей с детьми в России, сохраняется актуальность мониторинга и оценки социального самочувствия семей с детьми; неоспорима важность обработки «обратной связи» со стороны семей, пользующихся государственными услугами и поддержкой; выявления актуальных причин сдерживания рождаемости и новых рычагов ее стимулирования [15; 16].

Очень важный аспект проблем семей с детьми, на наш взгляд, поднимается Я.А. Скрябиной: многодетная семья должна характеризоваться как качественно особая семья, в которой формируются основы детской взаимопомощи, взаимоподдержки, взаимотерпения, самостоятельности, бережливости, заботы о младших и слабых, уважения к старшим, где транслируются традиционные семейные, духовнонравственные ценности. Вместе с тем социально-экономическая ситуация, в которой находится большинство современных многодетных семей, далека от материально благополучной, если недостаточно средств для инвестиции в воспитание, образование, культуру детей, раскрытие врожденных способностей и талантов, приобретение знаний, практического опыта и первичных трудовых навыков [17].

Оригинальной в концептуальном плане работой отечественных исследователей является статья Г.А. Банных, Е.В. Зайцевой и С.Н. Костиной, которые проанализировали мотивации к многодетности в семьях со средними и высокими доходами. Авторы пришли к выводу, что в обеспеченных семьях рост числа детей обусловлен не столько мерами государственной поддержки, сколько влиянием социокультурных факторов (том числе религиозных), безусловной ценности семейного образа жизни и детей [18].

Исследователи-эксперты в целом признают необходимость дифференциации мер поддержки семей в зависимости от состава и структуры семьи. В то же время сами многодетные родители (исследование многодетных семей в г. Москве) считают, что должны иметь льготы независимо от того, имеют они статус малообеспеченных или нет [2, с. 155]. В пользу этого мнения свидетельствуют и результаты исследования З.Е. Дорофеевой. На основе анализа 30 глубинных интервью с многодетными родителями Москвы и Воронежа показано, что «высокоресурсные многодетные матери повышают не только рождаемость, но и уровень человеческого капитала, внося свой вклад в повышение качества населения» [19, с. 93].

Методология исследования

В качестве методологической базы исследования выбрана теория структурации Э. Гидденса, которая дает возможность сопоставлять изменение практик акторов и социальных институтов, описывать социальную реальность как динамическую систему. В соответствии с данными принципами мы остановили свой выбор на качественном подходе, позволяющем сделать выводы о стратегиях поведения акторов, структурировать их установки и мотивы. Многообразие жизненных линий мы анализировали с помощью метода осевого кодирования вокруг категорий «брачное и репродуктивное поведение».

Для выявления факторов формирования моделей брачного и репродуктивного поведения, а также влияния мер поддержки российской семьи на мотивацию супругов методом глубинного интервью было опрошено 37 информантов, проживающих в Волгоградской области, Ставропольском крае, Республике Башкортостан, Нижегородской области. В опросе приняли участие мужчины и женщины в возрасте 20–49 лет, имеющие детей (состоящие в браке или одинокие).

Результаты исследования

Представления о брачном и репродуктивном поведении акторы формируют в процессе социализации в родительской семье. После формирования собственной семьи брачное и репродуктивное поведение реализуется акторами по нескольким траекториям.

Первый вариант – сознательно выстраивается модель, иная, чем у родителей: «Вы знаете, видимо, я и стала многодетной мамой, вот такой вот заботливой, активной, потому что я хотела иметь такую маму, мне этого не хватало» (Информант – женщина, 39 лет, в браке, семь детей, Ставропольский край); «Так как у меня не было родных братьев или сестер, как я раньше уже сказала, я мечтала о том, чтобы у меня была своя большая семья, и материнство» (Информант – женщина, 27 лет, в браке, трое детей, Волгоградская область). Одним из примеров мо- жет служить ситуация, где модель брачного и репродуктивного поведения отсутствует: «Отец умер, когда мне было 7 лет, мама жива. Но я являюсь сиротой, т. е. мама отказалась от меня, и меня воспитывала бабушка» (Информант – женщина, 26 лет, в браке, один ребенок, Республика Башкортостан).

Второй вариант – за образец берется семья родителей: «Были моменты, что были готовы и расстаться, и разводиться, но на данный момент живут до сих пор вместе. И я говорю – живут как Шерочка с Машерочкой (о семье родителей) <…> Преодолевались также трудно, где-то тяжело, один раз прям развод и никакого пути назад. Но путь назад свершился и сейчас, на протяжении последних лет, я понимаю, что мы научились договариваться, и стало тихо и спокойно (о своей семье) . (Информант – женщина, 39 лет, в браке, один ребенок, Нижегородская область).

Устойчивость семьи как социального института зависит от внутренних и внешних факторов. Если к внешним факторам традиционно относят социально-экономическую, политическую ситуацию, то внутренние факторы трактуются широко. Мы относим к внутренним факторам представления о моделях брачного и семейного поведения супругов. Стратегия выстраивания семейных отношений каждого из супругов строится на полученном в процессе социализации опыте, сформированные установки на воспроизводство модели семьи могут стать как основой, так и препятствием сохранения брака. На вопрос, заданный информантам: «Мечтали ли Вы о супружестве? Как Вы представляли супружество и как вышло на самом деле?», были получены данные о трех моделях формирования семейных отношений.

Первая модель – женщины (мужчины) мечтают о семье и строят идеальную модель, на которую стараются ориентироваться, при этом в начале отношений не учитывают, на какую модель ориентирован партнер: «Конечно, мечтала. Я ждала очень долго определенного человека <…> Человек не подтянулся за мной, не захотел, это его выбор, я его тоже уважаю, как и свой. <…> Я хотела три ребенка. Сейчас я уже не хочу три ребенка, потому что я понимаю, что это не так делается…» (Информант – женщина, 28 лет, разведена, один ребенок (проживает с матерью), Нижегородская область); «Вот всегда с детства мечтала быть многодетной мамой, лет с тринадцати. <…> … я с ним познакомилась, у него были еще отношения, с той прошлой семьей, но они у него не складывались <…> я была мать-одиночка, потому что муж решал с той семьей еще вопросы, я очень долго была матерью-одиночкой, то есть до рождения седьмого ребенка» (Информант – женщина, 39 лет, в браке, семь детей, Ставропольский край); «Первая жена вообще не хотела детей, что мне и не нравилось. Я даже удивлен, как она родила сына» (Информант – мужчина, 49 лет, в браке – от первого брака один ребенок (проживает с бабушкой), во втором браке один ребенок (проживает с отцом, мать уехала в другой город), Нижегородская область).

Вторая – мужчины и женщины договариваются о модели брака и количестве детей в семье, уступая друг другу, в процессе развития семейных отношений: «Так как я хотела троих детей, но мой муж был против…» (Информант – женщина, 40 лет, в браке, двое детей, Ставропольский край) ; «Я хотела максимум двоих, а муж хотел больше. Для меня двое достаточно. Я хочу больше работать и развиваться» (Информант – женщина, 33 года, в браке, двое детей, Республика Башкортостан) ; «…потом муж хотел уже второго, а тут не позволяли жилищные условия» (Информант – женщина, 39 лет, в браке, один ребенок, Нижегородская область).

Третья – мужчины и женщины договариваются о модели брака и количестве детей до брака: «Мы сошлись с супругой во мнении, что мы хотим троих детей, еще изначально, до брака даже» (Информант – мужчина, 34 года, в браке, трое детей, Волгоградская область).

Качественное исследование не позволяет сделать вывод о том, кто чаще (мужчины или женщины) строит идеальную мысленную модель семьи, которую будет стараться воспроизвести, но на основе некоторых высказываний можно сформулировать гипоте- зу о том, что женщины более склонны, чем мужчины, формировать идеал семьи и стремятся его реализовывать: «Знаете, я вообще не думал, что я женюсь, и у меня будут дети. Нет, я хотел, но никогда к этому не стремился. Получилось как-то все спонтанно, тем более трое» (Информант – мужчина, 34 года, разведен, трое детей (один ребенок проживает с отцом, двое – с матерью), Нижегородская область); «Ну, я не представлял себе, как оно должно быть на самом деле. Просто так сложилось» (Информант – мужчина, 46 лет, в браке, трое детей, Волгоградская область); «Когда я был мальчиком, я мечтал о чем-то великом, я хотел сделать какое-то открытие или построить какое-то новое изобретение, но в этом не сложилось (о семье не мечтал – прим. авторов)» (Информант – мужчина, 37 лет, разведен, один ребенок (проживает с отцом), Ставропольский край); «Вопрос о каком-то представлении супружества, семьи и так далее... Наверное, больше для девушек такой вопрос актуальный» (Информант – мужчина, 30 лет, в браке, один ребенок, Нижегородская область).

Глубинное интервью позволяет еще раз структурировать причины, почему идеальное количество детей выше, чем рожденных: проблемы со здоровьем супругов, экономические и материальные проблемы (в том числе отсутствие у семьи жилья); несогласие одного из супругов на рождение еще одного ребенка; разочарование в брачно-семейных отношениях, их прекращение. Раскрыть последнюю из причин позволяет анализ интервью с одинокими родителями: «Детей планировала, наверное, двое, трое хотела, чтобы было, как у моих родителей, в нашей семье. <…> Ухажеры конечно же были после развода. Но чтобы как-то серьезно, наверное, нет. Я не готова» (Информант – женщина, 27 лет, разведена, один ребенок, Ставропольский край); «Пытался (жениться второй раз – прим. авторов), но, как говорится, не мое это сейчас. Там уже, скажем, возраст у второй половины такой, что запросы бешеные, начинает делить меня с дочкой <…>, а я ребенка никогда не брошу. Я хотел бы (еще одного ребенка – прим. авторов)» (Информант – муж- чина, 35 лет, разведен, один ребенок (проживает с отцом), Республика Башкортостан); «Вообще я всегда хотела очень много детей, с детства. <…> Но по прошествии жизни все понятия, конечно же, немножко меняются. <…> Как только я забеременела, папу просто «сдуло». Причем я еще не знала, что я беременна. <…> Нет, я ему не сообщала об этом (о беременности – примечание авторов)» (Информант – женщина, 40 лет, мать-одиночка, один ребенок, Нижегородская область); «Я всегда думал, что проживу так же, как и мои родители: у меня будет крепкая семья. <…> Я хотел иметь троих детей: двое сыновей и одну дочку» (Информант – мужчина, 47 лет, вдовец, один ребенок, Волгоградская область).

Полученные нами данные подтверждают выводы российских ученых о том, что рождение первого ребенка произойдет вне зависимости от назначения мер поддержки и материнского капитала. Однако основная функция материнского капитала – сдвинуть возраст рождения первого ребенка, так как в этом случае повышаются шансы рождения второго и последующих детей: «Потом, уже когда появились жилищные условия, уже я посчитала свой возраст и здоровье…, побоялась за свое здоровье…» (Информант – женщина, 39 лет, в браке, один ребенок, Нижегородская область) ; «Когда они с папой получили квартиру, они еще успели получить от завода до перестройки, мне уже было 12 лет, и как бы уже мама не решилась в таком возрасте кого-то заводить, то есть ей уже было далеко за 30» (Информант – женщина, 43 года, в браке, трое детей, Республика Башкортостан). Установки на рождение детей в оптимальном возрасте, как показывают полученные данные, передаются из поколения в поколение, здоровье традиционно является одной из базовых ценностей, а уровень здравоохранения и качество медицинской помощи оцениваются населением РФ низко [20], поэтому введение материнского капитала на первого ребенка достаточно обосновано.

Анализ текстов интервью позволил сформулировать следующий вывод – в однодет- ных и двухдетных моделях семей, где оба супруга делают практически равный вклад в семейный бюджет, а также имеют доход, сопоставимый со средним по региону, интерес к мерам государственной поддержки невелик: «Опять-таки в большинстве своем мы рассчитываем на себя, на собственные силы. В конце концов, это наш ребенок, и нам его обеспечивать» (Информант – женщина, 22 года, в браке, один ребенок, Ставропольский край).

Еще одна группа семей, где меры поддержки не отслеживаются актором, – семьи, где отец воспитывает детей без супруги, при этом формально супруги могут быть не разведены: «Ребенок просил, чтобы не разводились. <…> Вы будете удивлены, но она подала на алименты. <…> Нет, выплаты жена оформила на себя (о мерах поддержки семьи в период пандемии – прим. авторов)» (Информант – мужчина, 49 лет, в браке – от первого брака один ребенок (проживает с бабушкой), во втором браке один ребенок (проживает с отцом, мать уехала в другой город), Нижегородская область) ; «Я и не собирался как-то получать эту помощь. Как по мне – слишком много бюрократии» (Информант – мужчина, 34 года, разведен, один ребенок (проживает с отцом), Волгоградская область).

На бюрократию жалуются все родители, особенно матери-одиночки. В целом супруги и семьи, имеющие стабильные доходы, опасаются увеличения количества детей, так как не уверены в будущем: «Я бы хотела, чтобы побольше было капитала, детские пособия чтоб увеличили. Хоть муж сейчас и выделяет часть алиментов, но, как сказать, не хватает. <…> Я плачу каждый месяц ипотеку, что такое ипотека, вы, наверное, сами знаете» (Информант – женщина, 38 лет, разведена, один ребенок (проживает с матерью), Волгоградская область).

Выводы об экономических и материальных проблемах как факторе снижения рождаемости сделаны на основе данных интервью с многодетными родителями: «Единственные трудности, наверное, в финансовом вопросе, потому что ипотеку нужно платить, ремонт нужно делать, кушать и одеваться на что-то надо. Денег всегда не хватает, сколько бы мы их ни зарабатывали. Да, тяжело, но что теперь делать...» (Информант – женщина, 43 года, в браке, четверо детей, Республика Башкортостан); «Паника, туда-сюда, родители тоже не понимают этого, зачем нищету разводить… <…> Никто не рассчитывал на троих. Второй-то получился случайно, а тут уж и третий… <…> У меня много идей, мне нужны деньги, чтобы эти идеи… Нужна помощь материальная, не хватает катастрофически» (Информант – мужчина, 50 лет, в браке, в первом браке двое детей (живут с матерью), во втором браке трое детей, Нижегородская область). Случайная беременность заканчивается рождением только в случае, если для родителей неприемлем аборт, в иных случаях знание о «катастрофически» низком уровне жизни многодетных семей становится мотивом к прерыванию беременности или мотивом к ограничению рождаемости с помощью противозачаточных средств. Аборт может быть неприемлем не только за счет религиозных или нравственных установок, но и как мотивация к сохранению здоровья: «В пользу здоровья супруги, наверное. Аборты влекут за собой отрицательные последствия (о незапланированной беременности – прим. авторов)» (Информант – мужчина, 36 лет, в браке, трое детей, Республика Башкортостан); «Она (о бывшей супруге – прим. авторов) говорила, что хочет сделать аборт. Но я не сторонник абортов, я считаю, неправильно лишать жизни тех, кому эта жизнь дозволена» (Информант – мужчина, 34 года, разведен, трое детей (один ребенок проживает с отцом, двое – с матерью), Нижегородская область); «…а третий ребенок у нас немножко случайный, я узнала о беременности, когда было уже 14 недель. <…> Аборт – нет, это вообще в моих жизненных вопросах не стояло и, я думаю, вообще стоять не будет» (Информант – женщина, 34 года, в браке, три ребенка, Нижегородская область).

Основанием предложенных нами рекомендаций для укрепления пронаталистской политики в РФ являются следующие данные о проблемах и потребностях российских семей: «Материнский капитал – это хорошая материальная помощь для семей. <…> А если у семьи нет ипотеки, ты в принципе эти деньги… как вот их реализовать по-другому?» (Информант – женщина, 27 лет, в браке, один ребенок, ожидает второго, Нижегородская область); «Я считаю, что не только деньгами надо помогать, а чтобы образование было доступно для каждой семьи» (Информант – женщина, 43 года, в браке, четверо детей, Республика Башкортостан); «Я бы хотела человека, который мог бы хотя бы одного ребенка водить куда-то. Не няню, но вот сопровождающий человек» (Информант – женщина, 34 года, в браке, три ребенка, Нижегородская область); «Ну, материальная всегда нужна, потому что, видите, сейчас в 3 секции старший ходит (бесплатно – прим. авторов). А платить не надо за одну только, значит он сейчас только в одну будет ходить, бесплатных две уберут…» (Информант – мужчина, 50 лет, в браке, в первом браке двое детей (живут с матерью), во втором браке трое детей, Нижегородская область); «Ну не столько финансово может, сколько другие, те же самые танцы, занятия для ребенка, может, тот же санаторий, тот же лагерь. <…> чтобы ребенок развивался… (Информант – мужчина, 35 лет, разведен, один ребенок (проживает с отцом), Республика Башкортостан); «Нет таких регулярных осмотров. Мы родились в пандемию. В пандемию на детей всем было «фиолетово». Первое УЗИ мы прошли в 3–4 месяца, потому что все настолько было раздуто, все всего боялись, один врач заболеет – вся поликлиника на карантине…» (Информант – женщина, 40 лет, не замужем, мать-одиночка, один ребенок, Нижегородская область); «Единственное, всегда обидно было, что детские пособия чтобы получать, должен быть МРОТ на члена семьи, а мы по нему всегда не проходили на 200 руб. или на маленькие суммы» (Информант – женщина, 28 лет, замужем, двое детей, Ставропольский край).

Основные категории семей, нуждающихся в материальной поддержке – многодетные семьи, семьи матерей в разводе, матерей-одиночек. Однако, кроме материальных проблем, необходимо решать вопрос, касающийся инфраструктурных пробелов, работать над доступной средой для семьи.

Заключение

Исследование 37 конкретных жизненных историй семей с детьми позволило выявить, что представления о брачном и репродуктивном поведении в семье в основном формируются до брака. Выявлено, что два типа установок формируют разные модели семей: 1) создать такую же семью, как родительская; 2) «семья должна быть другой, не такой, в какой я вырос(ла)». Вторая модель чаще является следствием неудовлетворенности семейной жизнью родителей или вовсе отсутствия такого опыта.

Устойчивость семьи как социального института зависит от внутренних и внешних факторов. Внешние факторы (социальноэкономические условия, политическая ситуация и т. д.) довольно широко исследуются и составляют основу современной государственной социально-демографической и семейной политики в России и других странах мира. В нашем исследовании влияние внешних социально-экономических факторов проявилось в формировании специфической модели демографического поведения: откладывание и последующий отказ от рождения детей может стать причиной разрушения семьи (например, из-за необходимости супруга зарабатывать на жизнь вахтовым методом) и др. В связи с этим внимание государства к социально-экономическим проблемам семей с детьми оправданно и эффективно (кроме экономических проблем, родителей все больше беспокоят проблемы коммерциализации образования, подготовки к ЕГЭ, дополнительного образования и досуга детей).

Более сложными для понимания, интерпретации и применения на практике являются знания о внутренних факторах устойчивости семьи, которые восходят к глубинным социокультурным и ценностным основаниям, транслирующимся от поколения к поколению (непреходящие ценности семьи, родительства, детства, культура внутрисемейных отношений и др.). В нашем исследовании они отражаются в представлениях супругов об идеальном размере семьи, о распределении семейных и домашних обязанностей, необходимом уровне материального достатка, ключевых принципах воспитания детей, необходимости личностной и профессиональной самореализации (особенно женщин). Совпадение, умение или стремление найти компромисс в этих вопросах играет большую роль в сохранении отношений между супругами, в благополучии семьи. И напротив, разногласия по ключевым элементам семейной жизни часто становятся причиной разочарований и разводов. В настоящее время эти и другие проблемы семейного благополучия предлагается обсуждать и прорабатывать в рамках курса «семьеведение». Несмотря на отсутствие утвержденных федеральных стандартов, большое количество вопросов к методической и концептуальной базе программ, не уточненные требования к преподавателю, значительное число регионов уже реализует курс в школах (в том числе Республика Башкортостан). На наш взгляд, вопросы внутренних проблем семьи, а также методов их преодоления должны стать предметом комплексных междисциплинарных исследований (социологов, психологов и педагогов) для выработки научно обоснованных рекомендаций по укреплению семейных ценностей в условиях современного общества.

Таким образом, глубинные интервью позволили выделить специфические модели демографического и брачного поведения, определить факторы, которые не позволяют иметь желаемое число детей в семьях: проблемы со здоровьем супругов, экономические и материальные (в том числе жилищные); разногласия в семье относительно рождения еще одного ребенка; разочарование в брачно-семейных отношениях, их прекращение.

Подтверждение факта, зафиксированного ранее другими российскими учеными, о том, что рождение первого ребенка произойдет вне зависимости от мер государственной поддержки, является свидетельством важной идеи – сохранения высокой ценности родительства и детей в России. Однако в условиях продолжительного экономического кризиса, коммерциализации социальной сферы (здравоохранения и образования в первую очередь), роста неопределенности в сфере занятости и социальнотрудовых отношений (особенно для молодежи и женщин с малолетними детьми) рождение детей второго и более высокого порядка становится задачей рационального выбора с учетом возможностей потенциальных родителей.

В этом смысле становятся актуальными результаты исследований отечественных и зарубежных ученых о снижении барьеров (экономических, образовательных, инфраструктурных, организационных, институциональных, в том числе бюрократических, и др.) и формировании комфортных для родительства и детства условий в городской и сельской среде. При этом семейную политику необходимо постоянно модернизировать в соответствии с современными условиями и потребностями молодых, многодетных, детных родителей.

Важно не только разрабатывать инструменты повышения рождаемости, улучшающие материальное благополучие, но и отслеживать качественные характеристики семейной инфраструктуры как залог долгосрочного и устойчивого эффекта демографической политики. В этом отношении, на наш взгляд, важно рассматривать каждого ребенка в качестве носителя человеческого потенциала и создавать равные возможности развития с самого детства. В связи со сказанным модель многодетной семьи должна стать особым объектом демографической политики.