Современные подходы в обучении иностранным языкам

Автор: Бирюкова М.В.

Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium

Статья в выпуске: 1-2 (14), 2015 года.

Бесплатный доступ

Короткий адрес: https://sciup.org/140110863

IDR: 140110863

Список литературы Современные подходы в обучении иностранным языкам

Бабанский, Ю. К. Избранные педагогические труды/Сост. М.Ю. Бабанский.-М.: Педагогика, 1988.-560с.
Бабанский Ю.К. Оптимизация процесса обучения, общедидактический аспект/Ю. К. Бабанский -М.: Педагогика, 1977.-254 с.
Байденко В. И. Стандарты в непрерывном образовании: концептуальные, теоретические и методологические проблемы/В.И. Байденко -М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 1999. -296 с.
Берулава М.Н. Интеграция содержания образования/М. Н. Берулава. -М., 1993.-172 с.
Беспалько В. П. Системообразующая концепция педагогических технологий в педагогическом действии/Беспалько В. П. Основы теории педагогических систем/В. П. Беспалько; Воронеж. гос. ун-т. -Воронеж, 1977.-304с.
Беспалько, В. П. Стандартизация образования: Основные идеи и понятия/В. П. Беспалько//Педагогика. -М., -1993.-№ 5.-С. 16-25.
Беспалько В. П. Проблема образовательных стандартов в США и России/В. П. Беспалько//Педагогика. -М., 1995.-№ 1.-С. 89 -94);
Краевский, В. В. Дидактические основания определения содержания учебника/В. В. Краевский, И. Я. Лернер//Проблемы школьного учебника: Просвещение.М.,1980.-Вып.8.-С.34-49.
Беспалько, В. П. Проблема образовательных стандартов в США и России/В. П. Беспалько//Педагогика. -М., 1995.-№ 1.-С. 89 -94.
Вазина К. Я. Структурирование учебных программ/К.Я. Вазина, В. А. Яблоков//Вестник высшей школы/М., -1986. -№8. С.31-36.
Вербицкий А. А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: метод. пособие/А. А. Вербицкий/-М.: Высшая школа, 1991. -207 с.
Гальперин, П. Я. Лекции по психологии/П. Я. Гальперин. -М., Высшая школа,2002.-400с.
Гальперин П.Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий. -М.: Наука,1966.
Гершунский, Б. С. Концепция самореализации личности в системе обоснования ценностей и целей образования/Б. С. Гершунский//Педагогика. -М., -2003.-№10.-С.3-7.
Гершунский, Б. С. Прогнозирование содержания образования/Б.С. Гершунский//Народное образование. М., 1990.-№ 9.-С. 80-82.
Гершунский, Б. С. Прогнозирование содержания образования в техникумах/Б. С. Гершунский//Высшая школа. -М., 1998.-144с.
Егоров Ю.Н. Мультимедиа в образовании -технология будущего//Новые технологии обучения, воспитания, диагностики и творческого саморазвития личности: Материалы. III Всероссийской научно-практической конференции. -Йошкар-Ола, 1995. -с.101-103.
Егоров Ю.Н., Морозов М.Н., Кириллов В.К. Мультимедиа технология как комплексное средство повышения качества обучения в общеобразовательной школе//Материалы Региональной научно-практической конференции. -Чебоксары: ЧТУ им. И.Н. Ульянова, 1999. -С.170-172.
Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании: Учебноепособие для студ. высш. пед. учеб.заведений.-М.: Академия, 2003.
Киргинцева Н.С. Язык делового общения: Учебное пособие. -Ставрополь: СГУ, 2009.
Клемешова Н.В. Мультимедиа как дидактическое средство высшей школы:Автореф. дис … канд. пед. наук.-Калининград, 1999.
Кузьмина, Н. В. Понятие "Педагогическая система" и критерии ее оценки:(Методы систем. пед. исследования)/Н. В. Кузьмина; Высшая щкола. -М., 1980. -618 с
Матрусов, И. С. Некоторые пути совершенствования содержания общего среднего образования: Перспективы развития содержания общего среднего образования/И. С. Матрусов, В. С.Леднев: НИИ содержания и методов обучения.-М., 1974. -Вып.1. -С.3-28.
Мирошниченко, А. А. Профессионально ориентированные структуры учебных элементов/А. А. Мирошниченко.-Глазов, 1999.-59 с.
Новикова А.А. На уроке английского языка: техническое средство обучения или Медиаобразование?//Медиаобразование. -2005. -№1. -С.86-90.
Новикова Т.А. Проектные технологии на уроках и во внеурочной деятельности//Школьные технологии. -2000. -№2. -С.43-52.
Психолого-педагогические основы использования ЭВМ в вузовском обучении/Под ред. А.В. Петровского, Н.Н. Нечаева. -М.: Педагогика, 1987.
Салтоковская Г.Н. Модульная технология обучения иностранному языку//Иностранные языки в школе. -2007. -№7. -С.7-11.
Ситаров, В.А. Дидактика: учеб. пособие учеб. заведений/Под ред. В. А. Сластенина. -М.: Издат. Центр “Академия”, 2002.-368 с.
Френки Д.И. Мультимедиа как средство интенсификации самостоятельной работы при обучении русскому языку иностранцев: Дис … канд. пед. наук. -СПб., 1994.
Якиманская, И. С. Требования к учебным программам, ориентированным на личностное развитие школьников/И.С. Якиманская//Вопросы психологии. -М., 1994. -№ 2. -с. 64-77) и др.
Hobbs R. Expanding the Concept of Literacy//Kubey R. (Ed.). Media Literacy in the Information Age. -New Brunswick, London, 1997. -pp. 169-170.

Еще

Статья