Современный образовательный сервис высшей школы: история и проблемы повседневности
Автор: Палехова Полина Вячеславовна, Свириденко Юрий Павлович
Журнал: Сервис в России и за рубежом @service-rusjournal
Рубрика: Образование и кадры
Статья в выпуске: 5 (32), 2012 года.
Бесплатный доступ
Реализация Болонской конференции в Российской Федерации поставила образовательное сообщество перед необходимостью внедрения системы компетентностного подхода, новых стандартов и модели научно-исследовательских университетов в роли образовательной рамки, задающей новые уровни оценки и понимания содержания образования. Переход к такой форме образовательного подхода в системе предполагает модернизировать высшее профессиональное образования для решения задачи подготовки специалистов, востребованных на современном рынке труда
Профессиональное образование, высшая школа, двухуровневая система образования, компетентностный подход, образовательные стандарты, научно- исследовательские университеты
Короткий адрес: https://sciup.org/14057499
IDR: 14057499
Список литературы Современный образовательный сервис высшей школы: история и проблемы повседневности
- Байденко В.И. Новые стандарты высшего образования: методологические
- Бердашкевич А.О федеральных государственных стандартах третьего п
- Доклад международной комиссии по образованию, представленный ЮНЕ
- Жилавская И.В. Медиаобразование молодежной аудито
- Концепция модернизации российского образов
- Кузьминов Я.И. Реформа образования: причины и цели//От
- Лебедев О.Е. Компетентностный подход в образовании
- Митрофанов К.Г., Шаповал В.В. К вопросу о содержании и границах понятия компетенция в современном образовании. h
- Новейший словарь иностранных слов и выраж
- ценивание компетенций в образовании. учеб. пособие. М.Б. Челышков, В.И. З
- Плахова Л.М. Парадокс программ развития школы: программы есть, а развитие?//
- Побежимова Н.И. К вопросу о государственных образовательных стандартах высшего профессионального о
- Российский работник: образование, профессия, квалификация/Под ред. В. Е. Гимпельсона, Р. И. Капелюшникова. М.: Изд. дом ВШЭ, 2011
- Розина Н.М. О разработке нового поколения государственных образовательных
- Совет Европы: Симпозиум по теме «Kлючевые компетенции для Ев
- Справка к коллегии Минобрнауки России по вопросу «O Концепции созда
- Тоффлер Олвин. Революционное бога
- Фрумин И.Д. Российское образование -2020: модель образования для экономики, основанной н
- Хуторской А.В. Технология проектирования ключевых и предметных компетенций. URL: http://
- Указ Президента РФ от 7 октября 2008 г. «O реализации пилотного проекта по соз
- Эволюция человеческого капитала в России: 1990-2000-е гг. и ее влияние на отдачу от образования//Россий
- Kneller G.F. Introduction to the Philosophy of Education. N.Y.:John Wiley and Sons, 1971.
- KohlbergL. Stage and Sequence: The Cognitive Developmental Approach to Socialization//(Ed.) GoslinD.A Handbook of Socialization Theory and Research. Chicago, 1969.
- The European Higher Education Area -Achieving the Goals. Communiquё of the Conference of European Ministers Responsible for Higher Education, Bergen, 19-20 May 2005. Mode of access: http://www.ond.vlaanderen.be/hogeronderwijs/bologna/documents/MDC/050520_Bergen_Communique1.pdf. http://mon.gov.ru/main/5223. (Дата обращения
- World university rankings 2008. -Mode oaccesshttp://www.topuniversities.com. (Дата обращения
