Специфика и роль сферы образования в современной российской экономике
Автор: Халитов А.Р.
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Экономические науки
Статья в выпуске: 16, 2015 года.
Бесплатный доступ
Современный этап развития мировой и отечественной экономики предполагает создание общества, основанного на знаниях, где социальное и экономическое благополучие страны определяется высшими технологиями, инновационной способностью и уровнем интеллектуального развития. Общество, приходящее на смену индустриальному производству, часто обозначают как экономику, основанную на знаниях, или проще, но менее корректно - как экономику знаний. В статье рассмотрены вопросы использования экономики, основанной на знаниях, в современном социальноэкономическом потенциале страны, способы его повышения. Проанализированы реформы в системе образования, проблемы интеграции отечественного образования в международный рынок образовательных услуг.
Экономика знаний, знания, система образования, воспроизводство знания, инвестиции, рынок образовательных услуг
Короткий адрес: https://sciup.org/14937453
IDR: 14937453
Список литературы Специфика и роль сферы образования в современной российской экономике
- Малых О.Е. Информационный ресурс в развитии системы профессионального образования//Экономика и управление. 2011. № 3.
- Малых О.Е. Знание как основной фактор экономического роста//Научное мнение. 2013. № 9.
- Малых О.Е. Необходимость и ограничения измерения знания//Экономика и управление. 2011. № 3.
- Сыроваткина Т.Н. Роль университетского комплекса в воспроизводственной структуре экономики образования и экономики, основанной на знаниях//Вестник Оренбургского государственного университета. 2011. № 13 (132).
- Малых О.Е. Проблемы кадрового обеспечения сферы образования и науки//Новая экономика: теория и реальность: сб. тр. междунар. науч.-практ. конф./отв. ред. О.Е. Малых. Уфа, 2010.
- Куликова Ю.П. Экономические принципы трансформации системы национального образования путем предоставления качественного образовательного продукта//Экономическая история. 2012. № 3 (18).
- Воробьева В.В. Формирование экономики знаний в России в процессе модернизации системы образования//Вестник Томского государственного педагогического университета. 2013. № 12 (140). 8.
- Российские вузы не вошли в топ-200 рейтинга Times Higher Education . 2013. 3 окт. URL: http://www.ria.rU/society/20131003/967397402.html#ixzz2h6Q0djtE http://www.ria.rU/society/20131003/967397402.html%23ixzz2h6Q0djtE> (дата обращения: 08.10.2013).
- Малых О.Е. Основные подходы к формированию новой парадигмы качества образования как возможности преодоления бедности//Ноосферная парадигма модернизации экономики региона: возможности и реалии устойчивого развития: сб. тр. Всерос. науч.-практ. конф. Уфа, 2015.
