Специфика социально-психологической адаптации от выраженности установки на альтруизм/эгоизм

Исследование социально-психологической адаптации личности является одной из актуальных проблем современной науки. С точки зрения социально-психологического подхода адаптация понимается как сложный и многомерный процесс вхождения личности в социальную группу, усвоение ею сложившихся норм, отношений, занятие определенного места в структуре отношений между ее членами [3].

На успешность/неуспешность социальнопсихологической адаптации личности влияет множество различных факторов. Наиболее распространенной классификацией факторов, детерминирующих процесс социальнопсихологической адаптации, является дихотомическое деление факторов на внешние и внутренние, где под внешними факторами понимают условия социальной среды, а под внутренними — индивидуально-психологические возможности человека. Важность последних трудно переоценить, поскольку одни и те же внешние воздействия по-разному преломляются через внутренний мир личности. Решающее значение среди индивидуально-психологических характеристик личности имеют ее диспозици- онно-установочные характеристики, включая социальные установки на альтруизм/эгоизм.

В психологическом словаре альтруизм (от лат. alter — другой) определяется как система ценностных ориентаций личности, проявляющихся в актах заботы, милосердия, самоотречения, мотивом которых являются интересы другого человека или социальной группы. Термин «альтруизм» введен французским философом О. Контом как противоположный понятию «эгоизм» [1]. Эгоизм ( от лат. ego — я ) — ценностная ориентация субъекта, характеризуемая преобладанием в его жизнедеятельности своекорыстных личных интересов и потребностей безотносительно к интересам других людей и социальных групп. Проявлениям эгоизма присуще отношение субъекта к другому человеку как к объекту и средству достижения своекорыстных целей [1].

По мнению Н.В. Кухтовой, в альтруизме проявляется чувство симпатии, ориентированность на оказание помощи другому человеку. Основной движущей силой альтруистического поведения считается желание улучшить благополучие другой

* Исследование ведется при финансовой поддержке РГНФ в рамках научно-исследовательского проекта РГНФ «Просоциальное поведение мигрантов и принимающего населения в условиях межкультурного взаимодействия», проект № 12-26-04000 а(м).

Гайворонская Александра Александровна — кандидат психологических наук, доцент кафедры общей и социальной психологии, Смоленский гуманитарный университет; 214014, Смоленск, ул. Герцена, 2;

личности, не ожидая никакой награды. Центральная идея альтруизма — идея бескорыстия [2]. Другими словами, альтруизм находит свое выражение в бескорыстном поведении, осуществляемом ради других людей и не способствующем повышению приспособляемости самой совершающей это поведение личности.

В этой связи целью нашего пилотажного исследования стало изучение результативной стороны социально-психологической адаптации личности относительно социальных установок на альтруизм/эгоизм.

Исследование проводилось на базе Могилевского государственного университета им. А.А. Кулешова, специальность «Социальная работа», студенты 1 курса (50 человек), в возрасте от 17 до 20 лет, средний возраст молодых людей М = 17,9 лет, стандартное отклонение

SD = 0,58. Все испытуемые были отобраны на основе рандомизированного отбора. Женщины и мужчины были представлены равномерно (количественные различия статистически не значимы).

Методы исследования

Для выявления испытуемых с разными социальными установками, а именно с преобладанием установок «альтруизм» и «эгоизм», мы использовали методику диагностики личностной установки «альтруизм/эгоизм» [4]. Методика диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда, адаптированная А.К. Осницким, помогла нам выявить количественные показатели эффективности социально-психологической адаптации [4].

альтруизм эгоизм

Рис. Показатели социально-психологической адаптации студентов с социальными установками на альтруизм и эгоизм

Описание и анализ результатов пилотажного исследования

В результате диагностики степени выраженности личностной установки «альтруизм–эгоизм» испытуемые разделились на две группы. К первой группе были отнесены лица с преобладанием установки на альтруизм (27 чел. или 54%). Вторую группу составили лица с преобладанием установки на эгоизм (23 чел. или 46%). Полученные данные указывают на небольшое преобладание в выборке испытуемых с аль- труистической установкой, что, вероятно, в некоторой степени, обусловлено будущей специальностью испытуемых — социальная работа, которая напрямую связана с оказанием социальной помощи и социально-психологической поддержки людям, в них нуждающимся.

Далее мы исследовали уровень социальнопсихологической адаптации в каждой из выделенных групп. Для подтверждения различий в показателях социально-психологической адаптации от социальных установок на альтруизм и эгоизм был использован критерий Колмогоро- ва-Смирнова. При этом значение Asymp. Sig. (Асимптоматический двусторонний уровень значимости) больше 0,001, что свидетельствует о наличии достоверных различий в эмпирических распределениях.

В данной таблице представлены показатели социально-психологической адаптации студентов в зависимости от преобладания у них социальных установок на альтруизм или эгоизм (рис.).

Как видно из данных рисунка, по большинству показателей социально-психологической адаптации, а также по обобщенным показателям адаптивность и дезадаптивность исследуемые группы практически не отличаются друг от друга. Однако можно отметить превышение средних значений в группе студентов с доминированием альтруистической установки по таким показателям, как принятие других, внешний контроль и ведомость . Это означает, что данных лиц отличает более высокий уровень дружественности к окружающим людям, к миру; принятие других, одобрение их жизни и отношения к себе в целом. Показатели шкал «ведомость» и «внешний контроль», вероятно, означают, что для тех, кто способен к совершению альтруистических поступков, очень важно произвести на других впечатление и получить их одобрение.

В то же время у студентов с эгоистической установкой получены более высокие средние значения по следующим показателям социально-психологической адаптации: принятие себя, неприятие других, доминирование . Согласно методике, показатель принятие себя выражает позитивную самооценку и доверие к себе; самодостаточность, успешность (может, и за счет других), желание быть таким, какой есть, без учета мнения окружающих и, как следствие, неприятие других (другой показатель). Одновременно с этим показатели по шкале стремление к доминированию отражают степень стремления человека к доминированию в межличностных отношениях, говорят о склонности подавлять человека и чувствовать превосходство над ним. Иными словами, выражают самоуверенность, самодовольство, стремление к прагматически ориентированным взаимоотношениям с другими людьми.

Таким образом, проведенное нами исследование       особенностей       социально психологической адаптации студентов в зависимости от преобладания у них социальных установок на альтруизм или эгоизм позволяет сделать следующие выводы:

• 1.    Преобладание в диспозиционной структуре личности установок «альтруизм» или «эгоизм» не оказывает существенного влияния на обобщенные показатели социальнопсихологической адаптации адаптивность, дезадаптивность, а также на такие показатели , как эмоциональный комфорт, эмоциональный дискомфорт, внешний комфорт и эскапизм.

• 2.    В то же время у лиц с преобладанием установок на альтруизм получены более высокие значения по таким шкалам социальнопсихологической адаптации, как принятие других, внешний контроль и ведомость. Это можно объяснить тем, что альтруистическое поведение, с одной стороны, предполагает безоценочное и безоговорочное принятие других, а с другой стороны, поддерживается общественным мнением и социальными нормами, выполняющими в данном случае роль социальных регуляторов альтруистического поведения, что в свою очередь должно способствовать эффективности социально-психологической адаптации личности в обществе.

• 3.    Доминирование в диспозиционной структуре личности социальных установок на эгоизм обуславливает следующие особенности социально-психологической адаптации студентов: положительное отношение к себе в сочетании с критичным отношением к другим, склонностью к доминированию, что, вероятно, в определенных случаях может снижать успешность социальнопсихологической адаптации личности в группе.

• 4.    Учитывая малочисленность выборки и пи-лотажность исследования, можно говорить не о строгих закономерностях, а всего лишь о тенденциях, показывающих роль социальных установок «альтруизм/эгоизм» в процессе социально-психологической адаптации личности и нуждающихся в более

тщательной проверке и эмпирическом подкреплении.