Сравнительные исследования дошкольного образования за рубежом (на примере Израиля)
Автор: Дементьев А.В.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 8 (75), 2020 года.
Бесплатный доступ
В статье представлен анализ опыта развития дошкольного образования в государстве Израиль, в котором обучение и воспитание детей дошкольного возраста является общедоступным и всеобщим. Процесс обучения в дошкольных образовательных учреждениях организован на основе образовательных программ, в разработке которых участвуют все заинтересованные участники образовательных отношений, включая управленческие структуры различного уровня, а также представители общины и родители.
Бесплатность, доступность, дошкольное образование, дошкольная среда, личность ребенка, непрерывность, образовательная программа, расписание
Короткий адрес: https://sciup.org/140252884
IDR: 140252884
Список литературы Сравнительные исследования дошкольного образования за рубежом (на примере Израиля)
- Бражник Е. И. Особенности методов сравнительных педагогических исследований // Исследовательская культура: методы, приемы, процедуры. СПб.: РГПУ. 2005. С. 56-63.
- Хайруллин И.Т. Сравнительная педагогика: Краткий конспект лекций / И.Т. Хайруллин. Каз.федер.ун-т. Казань, 2013. 118 с.
- Riley, D.; San Juan, R.; Klinker, J.; Ramminger, A. (2008). Social & Emotional Development, Connecting Science and Practice in Early Childhood Settings. NAEYC (National Association for the Education of Young Children). Wortham, S.C. (2002). Early Childhood Curriculum: Developmental Bases for
- Learning and Teaching (4th Ed.), NAEYC (National Association for the Education of Young Children).
