Средневековый замок как локус в англоязычной молодежной фантастической литературе
Автор: В.С. Сергеева
Журнал: Новый филологический вестник @slovorggu
Рубрика: Зарубежные литературы
Статья в выпуске: 1 (76), 2026 года.
Бесплатный доступ
В статье анализируется образ средневекового замка в англоязычной детской и подростковой литературе на примере ряда произведений от середины ХХ в. до современности. Выделены основные элементы, из которых складывается типичная, даже стереотипизированная картина, которая, с одной стороны, уже знакома ребенку или подростку по предшествующим репрезентациям Средних веков, а с другой – направлена на расширение исторических знаний читателя и на формирование у него определенного отношения к Средневековью. Замок, который нередко служит символом Средневековья как такового, погружает читателя в мир произведения; вместе с героем он совершает своеобразную экскурсию по замку и его окрестностям. В произведениях попаданческой тематики герой в замке нередко соприкасается с историческим прошлым и впервые ощущает течение времени, в эпическом фэнтези выполняет важную миссию – побеждает «темного властелина» или готовится к тому, чтобы стать «настоящим рыцарем», в ироническом фэнтези его приключения позволяют читателю критически переосмыслить традиционные представления о Средневековье. Если в традиционной приключенческой литературе главными героями, как правило, оказывались мальчики, то современные авторы нередко делают героинями девочек; у них появляется возможность быть не только «прекрасными дамами» и «девами в беде», обитающими в замках, но и воинами. За счет расстановки акцентов авторы создают идеализированный или, наоборот, пугающий образ замка, который, несомненно, тесно связан с романтической традицией (замок как символ экзотической «дикой» старины, бурных чувств и патриархальных нравов) и в то же время откликается на самые современные литературные тенденции. Образ замка представляется важным для дальнейшего изучения типологии пространства в фантастике.
Средневековье, детская литература, фэнтези, попаданчество, эпическое фэнтези, локус
Короткий адрес: https://sciup.org/149150704
IDR: 149150704 | DOI: 10.54770/20729316-2026-1-316
Medieval Castle as a Locus in the Anglophone Youth Fantastic Literature
The article analyzes the image of a medieval castle in English-language children’s fantasy literature using a number of books from the mid-20th century to the present day as an example. We highlight here main elements that make up a typical, even stereotypical picture, which, on the one hand, is already familiar to a child or teenager from previous representations of the Middle Ages, and on the other hand, is aimed at expanding the reader’s historical knowledge and forming a certain attitude toward the Middle Ages. The castle, which often serves as a symbol of the Middle Ages as such, immerses the reader in the world of the artistic work; together with the hero, he makes a kind of excursion around the castle and its surroundings. In the books about time travel, the hero in the castle often comes into contact with the historical past and feels the flow of time for the first time, in epic fantasy they fulfill an important mission – defeat the “dark lord” or prepare to become a “true knight”, in ironic fantasy their adventures allow the reader to critically rethink traditional ideas about the Middle Ages. While in traditional adventure literature the main characters were usually boys, modern authors often make girls the heroines; they have the opportunity to be not only “fair ladies” and “damsels in distress” living in castles, but also warriors. By placing accents, authors create an idealized or, on the contrary, frightening image of the castle, which is undoubtedly closely connected with the romantic tradition (the castle as a symbol of exotic “wild” antiquity, stormy feelings and patriarchal morals) and at the same time responds to the most modern literary trends. The image of a castle seems to be important to the further study of the typology of space in fantastic literature.
