Средства арт-терапии и мак в развитии финансового мышления субъектов образовательной деятельности
Автор: Чурсинова О.В.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Психологические науки
Статья в выпуске: 9-5 (96), 2024 года.
Бесплатный доступ
В данной статье автор рассматривает понятие «финансовое мышление», основные денежные сценарии, формируемые с детства и значительно влияющие на отношения с деньгами. Основной акцент в статье делается на практических техниках и упражнениях в арсенале педагога-психолога, с помощью которых можно исследовать и корректировать денежные сценарии, развивать финансовое мышление у субъектов образовательной деятельности. Мощным инструментом в работе с денежными запросами являются различные направления арт-терапии: изотерапия, сказкотерапия, метафорические ассоциативные карты, арт-коучинг.
Финансовое мышление, деньги, финансовый сценарий, арт-терапия, метафорические ассоциативные карты, сказкотерапия
Короткий адрес: https://sciup.org/170207313
IDR: 170207313 | DOI: 10.24412/2500-1000-2024-9-5-165-168
Список литературы Средства арт-терапии и мак в развитии финансового мышления субъектов образовательной деятельности
- Беляева О.А. Арт-диагностика - творческий подход в преодолении финансовых вызовов // Вестник Московской международной академии. -2021. - №1. - С. 36-39. EDN: NUAART
- Буравцова Н.В. Метафорические ассоциативные карты в развитии финансовой успешности: алгоритмы, техники, схемы. - Новосибирск: СМАЛЬТА, 2022. - 16 с.
- Федоров С. Использование МАК в трансформационных играх. - Екатеринбург.: Издательские решения, 2020. - 80 с.
