Становление художественно-педагогической традиции китайского классического танца

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются проблемы становления художественных -- эстетических и философских -- основ китайского классического танца. Анализируются истоки классического танца как вида искусства, определяется его связь с традиционными видами боевых искусств и философскими идеями. Рассматриваются происхождение основных приемов классического танца, смысл важнейших движений. Определяются педагогические основания передачи традиций китайского классического танца.

Китайский классический танец, художественно-педагогическая традиция, обучение танцу, хореографическая педагогика

Короткий адрес: https://sciup.org/14489159

IDR: 14489159

Статья научная