Стартовая фаза R&D&I-интеграции
Автор: Трифонова Наталья Викторовна, Хутиева Елена Сергеевна, Власова Марина Сергеевна
Журнал: Известия Санкт-Петербургского государственного экономического университета @izvestia-spgeu
Рубрика: Методология и инструментарий управления
Статья в выпуске: 2 (140), 2023 года.
Бесплатный доступ
В статье на базе анализа теоретических источников анализируются закономерности и тенденции развития научных школ для обеспечения научно-технического лидерства России. Рассматривается идея научной коллаборации - идея «тройной спирали». Акцентируется внимание на преимуществах рассматриваемой формы взаимодействия - Консорциума. Подчеркивается необходимость объединения усилий и солидарной работы в рамках распределенной повестки и совместного использования лабораторного фонда.
Консорциум, ассоциация, инновации, технология, передача знаний
Короткий адрес: https://sciup.org/148326224
IDR: 148326224
Текст научной статьи Стартовая фаза R&D&I-интеграции
Настоящий период развития не предоставляет права на ошибку в части решения значимых для энергетической отрасли проблем и определяет дополнительные основания интеграции и ее направления. Российская энергетика, ее активы должны развиваться на принципах не импортозамещения, а импортоопе-режения в условиях недружественной политической и бизнес-среды и необратимости климатических изменений.
Материалы и методы
2022 год был ознаменован ключевыми решениями государства в части поддержки научных школ ведущих университетов РФ, развиваемых академическим и индустриальным партнерством. Так, было принято постановление Правительства Российской Федерации от 08.04.2022 г. № 619 «О мерах государственной поддержки программ развития передовых инженерных школ» [1]. На эти цели для создания 30 школ в течении 2022–2024 годов в рамках госпрограммы «Научно-технологическое развитие» из федерального бюджета выделят около 36,6 млрд руб.
ГРНТИ 06.56.21
EDN TRRNEW
Наталья Викторовна Трифонова – кандидат экономических наук, доцент, заведующая кафедрой международного бизнеса Санкт-Петербургского государственного экономического университета.
Елена Сергеевна Хутиева – кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры международного бизнеса Санкт-Петербургского государственного экономического университета.
Марина Сергеевна Власова – кандидат экономических наук, доцент кафедры международного бизнеса Санкт-
Петербургского государственного экономического университета
Статья поступила в редакцию 29.12.2022.
Большинство научных школ, как технических, так и экономических университетов, проводит исследования в рамках лабораторий как организационного и пространственного решения, поддерживаемого соответствующим оснащением, исследовательской и экспериментальной базой. Преимуществом лаборатории является ориентированность, фокус на определенной проблемной области. Интенсивная поисковая деятельность, направленная на выявление и решение технических проблем, – главная особенность технологических инноваций [19].
Подчеркивается роль технологий и знаний в экономическом развитии не только компании, но и отрасли и государства, а также указывается на роль знаний и инноваций в данном процессе, которая с течением времени становится все более и более очевидной. Авторы также обращают внимание на процесс управления знаниями, как «получения ценности от инновационной деятельности» [8]. Несмотря на то, что инновации могут происходить без обязательной связи с изобретением [21], они могут иметь разные масштабы и уровни сложности [10], всегда связанные с темпами роста компаний и стран [16].
Но способствующие росту и развитию компаний инновации [19] в дальнейшем рассматриваются как важный ресурс для них [16] и ключевой элемент для продвижения конкурентных преимуществ среди компаний [3]. Кроме того, в постоянно меняющейся среде компании перманентно пытаются адаптироваться за счет инноваций в процессах, людях, операциях, административных методах, продуктах и услугах [4]. С этой точки зрения инновации можно определить как использование новых знаний, направленных на предложение новых продуктов и услуг, желаемых клиентами [2], как часть организационного процесса, посредством которого компании продвигаются вперед, конкурируют и становятся дифференцированными на своих рынках [4].
Способность фирмы к инновациям также может быть усилена за счет богатой знаниями среды, в которой она находится [9]. Нонака и Такеучи [20] отмечают, что создание знаний является ключевым элементом для развития инноваций. Технологическая инновационность определяется как степень, в которой для нового продукта требуются новые технологии и/или комплекс работ по разработке и проектированию [6].
Кроме того, авторы говорят об явлении распространения ложной информации, характерном для компаний в сфере НИОКР. Например, некоторые фирмы пытаются ввести в заблуждение своих конкурентов, публикуя обманчивые объявления о новых технологиях. Такая тактика, получившая название vapourware в технологической индустрии, скрывает реальное состояние исследований и разработок компаний [8]. Термин vaporware используется в отношении анонсированных или предсказанных событий, которые в итоге так и не случаются. Термин употребляется в отношении продуктов, которые объявляются за несколько месяцев или лет до выпуска, причём процесс разработки держится в тайне. Иногда такие действия осуществляются с целью удержать потребителей от покупки конкурирующих продуктов, предлагающих большую функциональность.
Существует основная проблема в обмене научными результатами и технологиями – асимметрия информации. Как указывали Даннинг и Маккуин, новые технологии и ноу-хау часто можно отнести к категории «опыт», а не товаров для поиска. Если потенциальный покупатель сможет тщательно изучить новую технологию или ноу-хау, это может стать ему или ей в значительной степени известно. Следовательно, знания, полученные в результате проверки, могут быть использованы для воспроизведения технологии и не могут быть приобретены у предполагаемого поставщика [7].
Фриман заметил, что прогнозировать класс технологий будущего оказалось проще, чем определять будущие рынки и продукты. Значение этого, казалось бы, безобидного наблюдения довольно радикально [11]. Один из способов подумать об этом – провести различие между технологиями, которые специализируются на определенных подполях, и технологиями, которые могут служить платформами для новых рынков и приложений.
Результаты и их обсуждение
С целью исключения автономности, трансфера устаревших технологических и технических решений, использования организационных инструментов для «выигрыша во времени» и ресурсоразмещении значимым является интеграционный механизм решения важной для страны, отрасли и ведущих компаний (как российских, так и зарубежных) проблемной области.
Замысел (см. рис. 1) строится на ключевой роли проблемы и разделяемой участниками повестки – научно-исследовательской, технико-технологической и организационно-управленческой. На базе нескольких университетов может быть создана не одна лаборатория, а три-четыре-пять (только на старте!) – поскольку формируется открытая система (зеркальные лаборатории), чья исследовательская повестка дополняется направлениями научного поиска и эксперимента партнера. Повестка вносится индустриальным партнером, лидером энергетической отрасли. Развитие повестки поддержано интегрированным участием в лабораторных исследованиях ведущих специалистов индустриального партнера – целевой аспирантурой, докторантурой, соискательством или научной стажировкой как формой квалификационного роста научных кадров академической и индустриальной системы.

Рис . 1. Идея научной коллаборации – идея «тройной спирали» [13, 17]
Опыт, научный задел и интерес определяют дополнительные элементы и форматы обучения – программы и визиты в международные лаборатории и бизнес-конференции с другими руководителями отрасли, обеспечивающие направленный обмен управленческим опытом и собственными кейсами идентификации и решения основной проблемы [12]. В качестве организационного решения интеграции и формы трансфера технологий может быть избрано наиболее распространенное и легитимизированное программами «Приоритет» и «Передовые инженерные школы» интеграционное решение – Консорциум (см. рис. 2). В РФ апробируется и форма Ассоциации.
Полагаясь на стартовое финансирование и научные заделы, поддерживая научную коллаборацию взаимодополняемыми исследованиями, образовательными программами, как основными, так и дополнительными, научными и бизнес-конференциями, участники проекта уже на старте определяют и в дальнейшем вводят KPI для всех лабораторий, участников и научных групп с целью солидарного достижения ключевых ожидаемых результатов. Все результаты направлены на технико-технологическое развитие отрасли, организационно-управленческие решения, обеспечивающие отраслевой и региональный трансфер инноваций, оперативную рыночную интеграцию пилотных разработок и обеспечение экономической целесообразности присутствия на внутристрановых и международных рынках [14, 15].
После первичной экспертизы всех предложений в консолидированную повестку определяются и уточняются направления научного поиска и исследований, которые могут быть отнесены к определенным периодам по принципу приоритетности и дедуктивного движения «от общего к частному». Избранные направления должны иметь несомненную научную актуальность и высокий уровень отраслевой значимости как в Российской Федерации, так и за рубежом.
С данными направлениями должна корреспондироваться, дополняя, и тема научных исследований квалифицированных и опытных руководителей отрасли, десантируемых в качестве руководителей малых научных групп в рамках сетевых лабораторий ведущих университетов – академических участников
Консорциума. Цель Консорциума подчеркивает необходимость объединения усилий и солидарной работы в рамках распределенной повестки и совместного использования лабораторного фонда.
Открытый формат участия
Развитие новой традиции научного поиска и подтверждения квалификационного роста
Создание комплементарных научных направлений – в технической и экономической областях – и одновременное решение соответствующих задач
Единая экспериментальная и исследовательская база, поддерживаемая динамично развивающимися совместными инженерными командами
Развитие малых научных групп молодых ученых
Синхронизация процесса реализации в нескольких ВУЗах одной, но принципиальной важной для отрасли / региона / компании научной темы
Оперативный отраслевой трансфер знаний, технологий, лучших практик
Рис. 2. Преимущества интеграционного взаимодействия в форме Консорциума (составлено авторами на основе [22, 23])
Консорциум выгодно отличает открытый характер – понятен принцип и механизм присоединения новых академических и индустриальных участников, в том числе зарубежных; ключевая роль значимой для отрасли проблемы; ориентированность и понятные возможности отраслевого трансфера, что связано и с локацией университетов, и с позиционированием профильных активов компании; изменение традиции научного поиска, инициируемого не кафедральной традицией и заделом научных групп, а значимостью для энергетики и страны проблемы; инновационным подходом и решением объединения технической и экономической повестки; единой экспериментальной базой, определяемой производственными возможностями и оснащением индустриального партнера – по сути, максимально оперативной апробацией результатов научной деятельности за пределами лаборатории.
Предмет и цели интеграционного соглашения отражаются в базовых рамочных соглашениях. Направления сотрудничества дополняются кадровыми, информационными, образовательными преференциями и возможностями, преимуществами грантовой поддержки, международной интеграции, совместными публикациями в рамках международных конференций.
Порядок и структура управления Консорциумом позволяют обеспечивать права и обязанности участников, проводить первичную экспертизу научного замысла, повестки и результатов, обеспечивать возможности взаимообмена основными ресурсами и результатами деятельности и расширять состав участников, исходя из главного принципа – развития и обеспечения конкурентоспособности энергетики страны, ее ключевых активов и региональных возможностей и ресурсов.
Заключение
Таким образом, Консорциум позволяет увеличить объемы финансирования проекта, развивать направления целевого использования и источники финансирования, формируемые академическими и индустриальными партнерами; в том числе получить грантовую поддержку институтов развития РФ. В рамках консорциума формируется дорожная карта, разбитая на этапы реализации [5]. При этом, первый этап дорожной карты – самый важный, он может включать координационные, организационные меро- приятия, исследовательские и образовательные форматы сотрудничества, международные научные форумы и конференции, действия участников консорциума по дополнительному привлечению ресурсов, а также мероприятия по сокращению затрат.
Должен быть синхронизирован с первым периодом функционирования консорциума и процесс подготовки научных кадров высшей квалификации, что является одновременно и элементом передачи знаний [18]. Остальные этапы дорожной карты, их наполнение, зависят от содержания конкретного проекты и сроков его реализации.
Список литературы Стартовая фаза R&D&I-интеграции
- Постановление Правительства Российской Федерации от 08.04.2022 г. № 619 «О мерах государственной поддержки программ развития передовых инженерных школ».
- Afuah A. Innovation management: strategies, implementation and profits. New York: Oxford University Press, 1998.
- Baregheh A., Rowle J., Sambrook S. Towards a multidisciplinary definition of innovation // Management Decision. 2009. Vol. 47 (8). Р. 1323-1339.
- Buchele G. T., Teza P., Dandolini G.A., Souza J.A. Análise dos artigos qualitativos empíricos sobre métodos, técnicas e ferramentas para inovagao // RAM, Rev. Adm. Mackenzie. 2015. Vol. 16 (3). Р. 136-170.
- Csaba D. Managing innovation projects versus ordinary project management. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.researchgate.net/publication/3 (дата обращения 11.11.2022).
- Danneels E., Kleinschmidt E.J. Product innovativeness from the firm's perspective: Its dimensions and their relation with project selection and performance // Journal of Product Innovation Management. 2001. № 18 (6). Р. 357-373.
- David J. Teece Capturing Value from Knowledge Assets: The new economy, markets for know-how, and intangible assets // California management review. 1998. Vol. 40 (3).
- Davis K. Different stakeholder groups and their perceptions of project success // Int. J. Proj. Manag. 2014. Vol. 32 (2). Р. 189-201.
- Dong-Jae K., Kogut B. Technological Platforms and Diversification // Organization Science. 1996. Vo1. 7 (3).
- Garriga H., von Krogh G. Spaeth S. How constraints and knowledge impact open innovation // Strategic Management Journal. 2013. Vo1. 34. Р. 1134-1144.
- Gilbert J.T. Choosing an innovation strategy: theory and practice // Business Horizons. 1994. Vo1. 37 (6). Р. 16-22.
- Fedorenko I., Berthon P., Edelman L. Hide and uncover: the use of secrets in marketing // Journal of marketing management. 2020. Vol. 36 (7-8). Р. 682-704.
- Jugdev K., Muller R. A retrospective look at our evolving understanding of project success // Project Management J. 2005. Vol. 36, issue 4. Р. 19-31.
- Leydesdorff L., Rotolo D., de Nooy W. Innovation as a nonlinear process, the scientometric perspective, and the specification of an 'innovation opportunities explorer // Technology Analysis & Strategic Management. 2013. Vol. 25, issue 6. Р. 641-653.
- Luengo M.J. El efecto de la triple hélice en los resultados de innovación // Revista de Administragao de Empresas. 2013. Vol. 53 (4). Р. 388-399.
- Michelino F., Cammaran O.A., Caputo M. Knowledge domains, technological strategies and open innovation // Journal of Technology Management and Innovation. 2015. № 10 (2). Р. 50-78.
- Muller A., Valikanga L., Merlyn P. Metrics for innovation: guideline for developing a customized suite for innovation // Strategy and leadership. 2005. № 33 (1). Р. 37-45.
- Nonaka I., Takeuchi H. Criagao de conhecimento na empresa. Rio de Janeiro: Elsevier, 2000.
- Ramezani M., Sastoque Pinilla L., Toledo Gandarias N., Lépez de Lacalle L.N., Otegi J. Structural equation modeling for analyzing the impact of leadership on project success. A database approach for project management for a TRL6-7 pilot plant // Dyna Ingenieria Industria, submited 2019.
- Schumpeter J.A. Capitalism, socialism and democracy. London: George Allen &Unwin, 1943.
- Shenhar A. Thisler D., Lipovetsky D.S., Lechler Т. Refining the search for project 420 success factors: A multivariate, typological approach // R&D Management. 2002. Vol. 32, issue 2. Р. 111-126.
- StuckenbruckL.C. The Implementation of Project Management: The Professional's Handbook, MA: Addison-Wesley Publishing Company, 1981.
- Wang X.N., Guo P., Wang D. Effect of network structure and preference difference on knowledge transfer in inter-organizational RD project // Proc. 2020 IEEE International Conference on Industrial Engineering and Engineering Management, IEEM 2020. Singapore, 2020. Р. 32-36.