Стиль руководства тренера и эффективность его учеников (на примере плавания)
Автор: Кушнирук А.В.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Психологические науки
Статья в выпуске: 2 (5), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье отражено исследование взаимосвязи ведущего стиля руководства тренера и эффективности его учеников на примере плавания. Исследование было проведено на стадии спортивного самоопределения или дифференциации. Выдвинута гипотеза о том, что эффективность спортсменов-пловцов связана со стилем руководства, используемым тренером. Спортсмены, чьи тренеры используют демократический стиль руководства, более эффективны, чем спортсмены более авторитарных тренеров.
Стиль руководства, эффективность, результативность, ценностные ориентации, плавание
Короткий адрес: https://sciup.org/170184496
IDR: 170184496
Список литературы Стиль руководства тренера и эффективность его учеников (на примере плавания)
- Сопов В.Ф. Теория и методика психологической подготовки в современном спорте. Методическое пособие. - М., 2010. - 115 с.
- Ильин Е.П. Психология спорта. - СПб.: Питер, 2008. - 352 с.
- Гогунов Е.Н., Мартьянов Б.И. Психология физического воспитания и спорта. - М.: AKADEMIA, 2000.
- Деркач А.А., Исаев А.А. Педагогическое мастерство тренера. М.: ФиС, 1981. - 375 с.
- Sophia Jowett, David Clark-Carter Perceptions of empathic accuracy and assumed similarity in the coach-athlete relationship British Journal of Social Psychology (2006), 45, 617-637 q. 2006 The British Psychological Society.
- Румянцева О.М. Ценностные ориентации, как фактор самореализации личности в спорте. [Электронный ресурс]: Дис. Канд. психол. Наук: 19.00.01. - М.: РГБ, 2003 (Из фондов Российской Государственной библиотеки).
