Страноведение как фактор формирования межкультурной компетенции
Автор: Молодых-Нагаева Елена Геннадьевна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 18, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются подходы к преподаванию страноведения в процессе обучения иностранным языкам. Анализируется необходимость подачи лингвострановедческой информации для более полного восприятия как изучаемого, так и родного языка. Приведены примеры практических решений при имплицитном и эксплицитном преподавании страноведения, используемых в учебниках по немецкому языку как иностранному и на профессионально ориентированных курсах немецкого языка.
Страноведение, иностранные языки, мотивация изучения иностранного языка, деловой иностранный язык, технический язык, сравнение социокультурной ситуации, межкультурная компетенция
Короткий адрес: https://sciup.org/14937574
IDR: 14937574
Список литературы Страноведение как фактор формирования межкультурной компетенции
- Quetz J., Handt G. von der. Neue Sprachen lehren und lernen: Fremdsprachenunterricht in der Weiterbildung. Bielefeld, 2002. 235 s.
- Leutner D., Brünken R. Neue Medien in Unterricht, Aus-und Weiterbildung: aktualle Ergebnisse empirischer pädagogischer Forschung. Münster, 2000. 158 s.
- Bärlund P. Lernen ohne Lehrbuch im DaF-Unterricht//German as a foreign language. 2012. № 2. S. 158-184.
