Стратегическая цель и теоретико-методологическая основа проектирования и реализации педагогической практики с позиции деятельностного подхода
Автор: Алексеева Ольга Владимировна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 1, 2013 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается проблема организации педагогической практики на современном этапе развития образования. За основу берутся деятельностный подход к обучению и смешанная модель организации педагогической практики. Выделяются основные принципы организации педагогической практики на основе компетентностного и деятельностного подходов.
Деятельностный подход к обучению, компетенция, педагогическая деятельность, педагогическая практика, смешанная модель педагогической практики
Короткий адрес: https://sciup.org/14934731
IDR: 14934731
Статья научная
