Стратегии продуктивного поведения молодых российских предпринимателей: гендерный аспект

Автор: Волкова А.Д., Знаменская А.Н., Ноакк Н.В.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 6-1 (22), 2018 года.

Бесплатный доступ

В статье представлен один из этапов эмпирического исследования российских предпринимателей, посвященного выявлению стратегий продуктивного поведения. В качестве диагностического инструментария использовался методический аппарат Центра оценки и опросник Кэттелла. Описаны промежуточные результаты качественного и количественного анализа полученных данных.

Российские предприниматели, компетенции, стратегии продуктивного поведения

Короткий адрес: https://sciup.org/140283282

IDR: 140283282

Strategies of productive behavior of young Russian entrepreneurs: gender aspect

The article presents one of the stages of an empirical study of Russian entrepreneurs devoted to the identification of productive behavior strategies. As a diagnostic tool, the methodical apparatus of the Evaluation Center and the Cattell questionnaire were used. Intermediate results of qualitative and quantitative analysis of the obtained data are described.

Текст научной статьи Стратегии продуктивного поведения молодых российских предпринимателей: гендерный аспект

Статья является продолжением публикаций авторского коллектива, посвящённых выявлению стратегий продуктивного поведения отечественных предпринимателей в современных рыночных условиях. Инструментарий сбора данных был описан в [1]. Выборка включала 116 человек - молодых людей (средний возраст 25 - 30 лет), 70 мужчин и 46 женщин, которые либо уже занимаются предпринимательством (имеют собственный бизнес), либо стоят у его начала. В основу исследования положена авторская модель компетенций предпринимателя [2]. В качестве инструментария исследования был использован также 16-факторный опросник Кэттелла. Компетенции гибкость, готовность к развитию, креативность были выделены по результатам качественного и первичного количественного анализа, показавшего ключевую роль данных компетенций в продуктивном поведении респондентов в экспериментальной ситуации.

Гибкость, креативность, склонность к развитию - в соответствии с авторской моделью - компетенции, по своим параметрам соотносимые с регуляторными механизмами поведения. На примере гибкости это было показано в [3]. Высказано предположение, что «обеспечение» гибкости как умения адекватно отвечать на требования внешней среды, в то же время сообразовывая их с индивидуально-психологическими характеристиками -связано в исследуемой выборке молодых предпринимателей с проявлением различных стратегий поведения. Они являются продуктивными в той мере, в какой позволяют достигать высоких результатов в экспериментальной ситуации. Невысокий уровень смелости (при проявлении высокого уровня гибкости поведения) может компенсироваться высоким творческим потенциалом и самостоятельностью решений, или высоким самоконтролем, или осторожностью в поведении, или высоким уровнем интеллекта.

Продуктивная стратегия в таком случае - привлечение респондентами комплексов индивидуально-психологических характеристик, обеспечивающих высокую эффективность поведения в экспериментальной ситуации. Мы опираемся на обоснованное в более ранних публикациях представление о «клавиатуре качеств» [4]. «Клавиатура качеств» - это некоторое приспособление для того, чтобы заставить в данный момент как бы «звучать» одни качества и «заглушить» другие. При этом важно, что набор качеств уникален, предназначен только для данного случая. Наиболее выражены при этом два психологических механизма. а) Механизм усиления качеств , «заявленных» как основные, с которыми человек предлагает соотноситься и которые ставит в центр общения. На самом деле они могут быть менее сильными по сравнению с сообщением человека о них. б) Механизмы, обеспечивающие сокрытие — защитные приспособления, которые продолжают действовать и выстраиваются в виде своеобразных барьеров, чтобы препятствовать проникновению в систему индивидуальности.

Позднее, при сравнении полученных данных по компетенциям склонность к развитию и креативность, с одной стороны, и характеристик опросника Кэттелла, с другой, было высказано предположение о существовании так называемых «ядровых» стратегий, проявляющих себя в ситуациях, задействующих все три исследуемые компетенции (склонность к развитию, креативность, гибкость). К ним относятся: стратегия смелости и доминантности; стратегия эмоциональной устойчивости; стратегия самоконтроля, стратегии тревожности и напряжения. Тем не менее, как показано в ходе проведённого анализа, проявление отдельных компетенций требует своих, не повторяющихся в других случаях стратегий. Это стратегии «эмпатийности» и зависимости от группы (в случае готовности к развитию), чувствительности и дипломатичности (в случае креативности).

Предметом актуального анализа явились гендерные различия наших респондентов. По-прежнему был задействован статистический анализ, который осуществлялся с помощью программы SPSS. Использовался критерий ранговой корреляции r Спирмена. Результаты представлены на графиках 1 и 3. График 1 отражает корреляционные связи показателей компетенции гибкость и 16-факторного опросника Кэттелла отдельно по мужской и женской выборкам. На Графике 3 представлены результаты корреляционного анализа связей показателей компетенции склонность к развитию мужской и женской выборки респондентов - с показателями опросника Кэттелла. Выделим некоторые тенденции корреляционных связей мужской и женской выборки по компетенции гибкость , с одной стороны, и характеристикам опросника Кэттелла, с другой (как и прежде, степень выраженности связи достаточно низкая, что позволяет говорить именно о тенденциях).

Как мы видим по Графику 1, и мужскую, и женскую выборку объединяют близкие значения по фактору «робость-смелость» (при p=0,05, r=0,211; при p=0,05, r=0,0, 197; мужчины и женщины, соответственно). У обеих выборок близкие значения по MD (при p=0,05, r=-0,300; при p=0,05, r=-0,282, мужчины и женщины, соответственно).

Различий гораздо больше. Отметим следующие: «интеллект» (с противоположными знаками у мужской и женской выборки), «прямолинейность-дипломатичность» (у женщин - с отрицательным знаком, у мужчин - очень слабая положительная связь); «самоконтроль» (у мужчин связь отрицательная, у женщин положительная); «консерватизм-радикализм». Последний фактор обращает на себя внимание достаточно высокими значениями связей у женской выборки (при p=0,05, r=0,425).

График 1. Связь гибкости (мужчины и женщины) с показателями опросника Кэттелла.

Этот фактор появляется в анализе впервые, причём относительно высокое значение связи позволяет высказать предположение о его важной интерпретационной роли при описании гендерных различий в стратегиях продуктивного поведения.

Результаты по другим указанным факторам также представляют интерес: противоположность знаков связей по мужской и женской выборкам требует более детального количественного и качественного анализа. Здесь мы сделаем первый шаг к рассмотрению проявления фактора «интеллекта», сравнив полученные по данному фактору результаты по опроснику Кэттелла (по мужской и женской выборкам) с показателями компетенций Центра оценки (График 2).

График 2. Связь интеллекта (мужчины и женщины) с показателями компетенций Центра оценки.

Как мы видим по графику, практически везде наблюдаются противоположные значения связей «интеллекта» с компетенциями Центра оценки по обеим выборкам. Если вернуться к определению стратегий продуктивного поведения, высказанному выше, согласно которому продуктивная стратегия – это привлечение респондентами комплексов индивидуально-психологических характеристик, обеспечивающих высокую эффективность поведения в экспериментальной ситуации, то следует предположить, что стратегии достижения высокой эффективности поведения у мужчин и женщин будут различаться. К примеру, мужчины в этих целях будут опираться на свои интеллектуальные качества, скорее, при принятии решений, работе с информацией, принятии ответственности (при p=0,05, r=0,383; при p=0,05, r=0, 323; при p=0,05, r=0,279, соответственно). Для женщин указанные компетенции также имеют большое значение, но обнаруженные связи при этом идут с противоположным знаком. Одно из возможных объяснений связано с выбранным инструментарием (опросником Кэттелла), который замеряет лишь некоторые характеристика интеллекта. Для интерпретации полученных различий следует привлечь другой инструментарий.

Теперь обратимся ко второй названной нами в начале статьи компетенции – готовности к развитию . На Графике 3 показаны связи компетенции готовность к развитию с характеристиками опросника Кэттелла.

готовность к развитию_мужчины      готовность к развитию_женщины

График 3. Связь готовности к развитию (мужчины и женщины) с показателями опросника Кэттелла.

Отметим наиболее отчётливые связи (тем не менее, опять на уровне тенденций): факторы «самоконтроль» (при p=0,05, r=-0,341), «подверженность чувствам-высокая нормативность» (p=0,05, r=-0,314) - у мужчин; факторы «консерватизм-радикализм» (при p=0,05, r=-0,313), «прямолинейность-дипломатичность» (при p=0,05, r=-0,315) - у женщин.

Полученные нами результаты отчасти соотносятся с данными масштабного исследования гендерных различий российских предпринимателей [5].

Таким образом, подводя некоторые промежуточные итоги, можно отметить, что, как показал предварительный анализ, гендерный фактор играет определённую роль в выборе стратегий продуктивного поведения. Конкретная картина этой роли требует уточнения и проведения дополнительных исследований. По-прежнему можно предполагать важную роль таких стратегий продуктивного поведения молодых отечественных предпринимателей, как: стратегия смелости; стратегия эмоциональной устойчивости; стратегия самоконтроля, стратегии тревожности и напряжения, а также стратегии чувствительности и дипломатичности.

Материал подготовлен при финансовой поддержке Российского фонда фундаментальных исследований (проект №16-06-00508 «Исследование психологических механизмов и факторов формирования потребительских предпочтений в ситуации импортозамещения»)

Список литературы Стратегии продуктивного поведения молодых российских предпринимателей: гендерный аспект

  • Знаменская А.Н., Ноакк Н.В. Ассессмент-центр как метод измерения и оценки качеств человека: принципы, стандарты, преимущества, трудности // Экономика и социум. №3 (16). 2015. Режим доступа: http://iupr.ru/domains_data/files/zurnal_16/Znamenskaya A.N. docx.pdf
  • Знаменская А.Н., Ноакк Н.В. Диагностика индикаторов продуктивного и контпродуктивного поведения предпринимателей в современных рыночных условиях // Теория и практика современной науки. Электронное издание. 2016. № 11 (17). Режим доступа: http://modern-j.ru/domains_data/files/17/Znamenskaya A.N.pdf
  • Ноакк Н.В., Знаменская А.Н. Гибкость как компетенция и характеристика саморегуляции (экспериментальное исследование молодых отечественных предпринимателей) // Теория и практика современной науки. №3 (21). 2017. Электронный ресурс. Режим доступа: http://modern-j.ru/osnovnoy_razdel__sovremennaya_nauka__teoriya_i_praktika___3_21__2017
  • Ноакк Н.В., Знаменская А.Н. Психологические качества экономического агента: проблема «самораскрытия-самопредъявления» в аспекте экспериментального изучения индивидуальности // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. ИД «Финансы и кредит». № 19 (160). 2012. - Стр. 51-57.
  • Чирикова А.Е. Психологические особенности личности российского предпринимателя. /Психологический журнал, 1998, № 1. - С. 62-74.
Еще