Структура и содержание составляющих научно-методической компетентности педагогических работников образовательных учреждений среднего профессионального образования
Автор: Жаболенко Марина Владимировна, Загорный Максим Петрович
Журнал: Вестник профессионального образования.
Рубрика: Научные исследования образовательной практики организаций профессионального образования
Статья в выпуске: 4 (5), 2017 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассмотрены подходы к определению понятия научно-методическая деятельность; изучены существующие противоречия в традиционной системе повышения квалификации педагогических работников ОУ СПО; сформулировано системное представление о структуре научно-методической компетентности педагогического работника ОУ СПО.
Инновационная модель, педагогические работники, научно-методическая деятельность, научно-методическая компетентность, эффективность
Короткий адрес: https://sciup.org/15017960
IDR: 15017960
Список литературы Структура и содержание составляющих научно-методической компетентности педагогических работников образовательных учреждений среднего профессионального образования
- Введенский, В. Н. Интеллектуально-педагогическая компетентность [Текст]: учебное пособие для педагогов / В. Н. Введенский. - Санкт Петербург: ИОВ РАО, 2003. - 120 с.
- Жилина, А. И. Эталонная модель профессиональной компетентности менеджера (руководителя) [Текст] / А. И. Жилина. - Санкт Петербург: ИОВ РАО, 2002. - 228 с.
- Зимняя, И. А. Ключевые компетенции новая парадигма результата образования [Текст] / И. А. Зимняя // Высшее образование сегодня. - 2003. - № 5. - С. 37-43.
- Ильенко, Л. П. Теория и практика управления методической работой в общеобразовательных учреждениях [Текст]: пособие для руководителей образовательных учреждений и органов управления образованием / Л. П. Ильенко. - Москва: АРКТИ, 2003.- 168 с.
- Ковальчук, О. В. Образование взрослых: компетентостный подход [Текст] / О. В. Ковальчук, В. И. Воротилов, В. А. Исаев // Взаимодействие личности, общества и образования в современных социокультурных условиях: межвузовский сборник научных трудов. - Санкт Петербург: ЛОИРО, 2005. - 26 с.
- Чуракова, М. В. Развитие научно-методической компетенции преподавателей колледжа [Текст] / М. В. Чуракова // Технологии совершенствования подготовки педагогических кадров: теория и практика: межвузовский сборник научных трудов. - Казань: Изд-во Татар. гуманит.-пед. ун-та, 2008. - С. 73-77.
- Загорный, М. П. Анализ развития научно-методической компетентности педагогических работников профессиональной школы в системе повышения квалификации [Текст] / М. П. Загорный // Профессиональное образование: теория, практика, инновации. - 2016. - № 1 (1). - С.42-49.
- Сiлаєва, I. Е. Дiагностика та розвиток науково-методичної компетентностi педагогiчних працiвникiв професiйної школи [Текст] / I. Е. Сiлаєва // Вiсник пiслядипломної освiти: збiрник наукових праць / Унiверситет менеджменту освiти НАПН України; головний редактор В. В. Олiйник. - К., 2005. - Вип. 4 (17). - С. 146-154.
