Субъектно-личностный подход к проблеме профессиональной подготовки специалиста по социальной работе

Бесплатный доступ

В качестве объективного показателя динамики профессионального развития и самоопределения личности использован образ «Я-профессионал». Показано, что изменения, происходящие в его структуре, характеризуют изменения отношения личности к себе как к профессионалу, этапы формирования субъектно-личностной позиции специалиста в неразрывном единстве всех ее сторон: познавательно-гностической, коммуникативно-практической и моти-вационно-смысловой.

Короткий адрес: https://sciup.org/147151928

IDR: 147151928

Список литературы Субъектно-личностный подход к проблеме профессиональной подготовки специалиста по социальной работе

  • Брушлинский, А.В. Психология субъекта и его деятельность. Современная психология: Справочное руководство/Под ред. В.Н. Дружинина. М..ИНФРА.-М, 1999.
  • Жуков, В.И. Новая парадигма развития отечественного высшего социального образования/В.И. Жуков//Социальная работа: теория и практика. Материалы «круглого стола» по социальной реабилитации инвалидов и IX зимней школы социального педагога, психолога и социального работника. -М: МГСУ, 2002. -С. 3-25.
  • Петровский, В.А. Личность в психологии: парадигма субъектности/В.А. Петровский. -Ростов-н/Д.: «Феникс», 1996.
  • Социальная работа: теория и практика: материалы «круглого стола». -М..МГСУ, 2002. -353 с.
  • Фирсов, М.В. Теория социальной работы/М.В. Фирсов, Е.Г. Студенова. -М.:Владос, 2001. -432 с.
  • Ярская-Смирнова, Е.Р. Профессионализация социальной работы в России/Е.Р. Ярская-Смирнова//Социс. -2001. -№5.-С. 86-95.
Статья научная