Супервизия как основной элемент практического компонента подготовки будущих специалистов по социальной работе в вузе
Автор: Новак Е.С., Фалалеева Ю.В.
Журнал: Logos et Praxis @logos-et-praxis
Рубрика: Психология
Статья в выпуске: 3, 2003 года.
Бесплатный доступ
Короткий адрес: https://sciup.org/14974042
IDR: 14974042
Список литературы Супервизия как основной элемент практического компонента подготовки будущих специалистов по социальной работе в вузе
- Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы. М.: Владос, 2001. С. 58.
- Scobel W.A. Was ist Supervision? Gottingen, 1988. P. 84.
- Тупицын А. Тьюторство в контексте «педагогики самоопределения»//Вестник высшей школы. М., 2003. № 5. С. 4.
- Рудестам К. Групповая психотерапия. СПб.: Питер-Ком, 1998. С. 89.
- Scobel W.A. Op. cit. P. 54.
- Ховкинс П., Шохет Р. Супервизия: индивидуальный, групповой и организационный подходы. СПб.: Речь, 2002. С. 113.
Статья
