Суть и истоки повышения роли финансовой грамотности в современной экономике

Бесплатный доступ

В статье рассматривается усиливающаяся значимость финансовой образованности россиян в условиях качественно модифицирующейся экономики, в которой происходящие события и явления существенно меняют жизненные установки социума, знания и понимание привычных вещей и обстоятельств. В ней выделены три исторических этапа, которые обозначились в качестве истоков устранения финансовой безграмотности, затем появления и возрастания роли финансового просвещения, и, наконец, выработки у населения потребности в получении компетенций в финансово-цифровой сфере. Автор считает, что именно финансовые потрясения спровоцировали государственные, финансовые и образовательные структуры изучать международный опыт и реализовывать в стране целый комплекс мероприятий образовательного характера. В работе зафиксирована отвечающая второму этапу теоретическая сущность и значимость понятия «финансовая грамотность» и соответствующая в условиях цифровизации нынешнему этапу экономики раскручивающаяся «цифровая финансовая грамотность». И если индексы уровня финансовой образованности россиян растут, то цифровой формат сложен для отдельных категорий населения и отпугивает пользователей наличием множества мошеннических схем, приносящих убытки. Для достижения повышенного уровня цифровой финансовой компетентности автором рекомендуются эффективные инновационные педагогические технологии, отражающие перспективы и престижные преимущества для овладевших ими лиц.

Еще

Финансовая грамотность, цифровая грамотность, компоненты грамотности, финансовое поведение, финансовая культура

Короткий адрес: https://sciup.org/149145758

IDR: 149145758   |   DOI: 10.15688/ek.jvolsu.2024.1.10

Список литературы Суть и истоки повышения роли финансовой грамотности в современной экономике

  • Винникова, И. С. Особенности применения дискуссионного метода с применением тестирования в обучении студентов финансовой грамотности / И. С. Винникова, Е. А. Кузнецова // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – № 67/4. – С. 74–77.
  • Гончарова, М. В. Экономические интересы и риски участников операций с цифровыми финансовыми активами / М. В. Гончарова, А. И. Гончаров, О. Ю. Споловихин // Вестник Волгоградского государственного университета. Экономика. – 2023. – Т. 25, № 2. – С. 105–119. – DOI: https://doi.org/10.15688/ek.jvolsu.2023.2.9
  • Зеленцова, А. В. Повышение финансовой грамотности населения: международный опыт и российская практика / А. В. Зеленцова, Е. А. Блискавка, Д. Н. Демидов. – М.: Центр исследований платежных систем и расчетов, 2012. – 112 c.
  • Масюк, Н. Н. Цифровая финансовая грамотность и цифровые финансовые компетенции в управлении знаниями / Н. Н. Масюк, А. А. Герасимова, М. А. Бушуева // Креативная экономика. – 2023. – Т. 17, № 5. – С. 1637–1654. – DOI: 10.18334/ce.17.5.117759
  • Национальная программа «Цифровая экономика Российской Федерации в 2019–2024 гг.»: утв. распоряжением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2017 г. № 1632-р. – URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_328854/
  • Национальное агентство финансовых исследований. – URL: https://nafi.ru
  • Петров, А. С. Правовое обеспечение кибербезопасности оборота цифровых финансовых активов / А. С. Петров // Вестник Университета им. О. Е. Кутафина (МГЮА). – 2022. – № 4. – С. 151–157.
  • Проект ОЭСР по вопросам финансового образования. – URL: https://press.kse.kg/engine/library/ru/file/39
  • Рудакова, О. В. Цифровизация как драйвер повышения финансовой грамотности населения / О. В. Рудакова, В. В. Лукьянов // Экономическая среда – 2019. – № 4. – С. 94–99. – URL: Стратегия повышения финансовой грамотности: утв. распоряжением Правительства Российской Федерации от 25 сентября 2017 г. № 2039-р. – URL: https://cbr.ru/Content/Document/File/59796/Inf_note_dec_2718.pdf
  • Стратегия повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры до 2030 года: утв. распоряжением Правительства Российской Федерации от 24 октября 2023 г. № 2958-р. – URL: http://government.ru/docs/all/150261/
  • Томина, Н. М. Корреляция финансовой грамотности и состояния финансов домашних хозяйств / Н. М. Томина, Г. З. Цибульская // Креативная экономика. – 2022. – Т. 16, № 2. – С. 679–696. – DOI: 10.18334/ce.16.2.114245
  • Томина, Н. М. Новации в преподавании дисциплины «Финансы» / Н. М. Томина // Человек: преступление и наказание. – 2023. – Т. 31 (1). – С. 146–149. – DOI: 10.33463/2687-1238.2023.31(1-4).1
  • Финансовая грамотность: учеб. для вузов / науч. ред. Р. А. Кокорева. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2021. – 568 с.
  • Финансовая грамотность населения: проблемы, региональные практики и перспективы развития: сб. науч. ст. по материалам межрегион. науч.-практ. конф. / под ред. В. А. Матчинова, О. Н. Сусляковой. – Калуга, 2021. – 298 с.
  • Финансовая грамотность россиян (2023). – URL: https://nafi.ru/projects/finansy/finansovayagramotnost-rossiyan-2023/
  • Финансовое просвещение: новые форматы в образовательной деятельности в эпоху цифровизации: сб. материалов VIII Всерос. науч.- практ. конф.: в 2 т. Т. 2 (26 окт. 2021 г., г. Уфа) / отв. ред. Е. Г. Ситдикова. – Уфа: Изд-во ИРО РБ, 2021. – 319 с.
  • ЦБР, 2022. – URL: https://www.cbr_analytiks_ib_operation_survey_2022. pdf
Еще
Статья научная