Своеобразие изучения категории рода имён существительных в тюркоязычной аудитории
Автор: Сулаймонова Д.А.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 4 (34), 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается причины возникновения интерференции в процессе обучения категорию рода русского языка в тюркоязычной аудитории, даётся лингвометодическое освещение сходств и расхождений в русском и тюркских языках.
Руский язык, тюркские языки, интерференция, категория рода, родовые формы, гендерные различия, профессионализмы
Короткий адрес: https://sciup.org/140273073
IDR: 140273073
Список литературы Своеобразие изучения категории рода имён существительных в тюркоязычной аудитории
- В.И.Остапенко. Обучение русской грамматике иностранцев на начальном этапе. М.: «Русский язык». 1983.С. 9-11.
- А.А.Ким - Малони. Преодоление языковой интерференции у студентов из стран Центральной Азии с целью повышения эффективности их культурно-языковой адаптации к условиям обучения и проживания на территории России. Вестник ТГПУ. 2014, 4 (145).
- Юсупова З.Ф. К вопросу об изучении именных частей речи в русском языке: функционально-семантический аспект // Филология и культура. - 2013.-№1.-С.276-279.
Статья научная
