Тактико-психологические основы допроса

Омская академия М ВД России

Раскрытие и расследование преступлений состоит из проведения различных следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий, среди которых важная роль отводится допросу и опросу, т е. процессу получения сведений, имеющих значение для установления истины по уголовному делу-, от лиц, занимающих самое различное процессуальное положение свидетелей, потерпевших. обвиняемых, подозреваемых и др. Профессиональное мастерство следователя и оперативного работника проявляется, прежде всего, в умении допрашивать Это объясняется не только высоким удельным весом допросов среди иных следственных действий и опросов в числе оперативно-розыскных мероприятий, значением полноты и правдивости показаний, ио в первую очередь - сложностью допросов, независимо от того, допрашиваются свидетель или обвиняемый, взрослый или ребенок, лицо, желающее сказать правду или скрывающее се. Результативность этого следственного действия зависит от профессиональных навыков, личных качеств, запаса знаний, жизненного опыта, отношения к своей профессии лица, производящего допрос.

Профессиональное мастерство следователя должно был. основано на твердом знании процессуального закона и тактических средств ведения следственных действий (в том числе допроса), разработанных с учетом положений специальных наук: психологии, логики, научной организации труда и т.д Данные средства не регламентированы законом, так как их выбор и применение зависят от конкретной следственной ситуации, кото- рая нс может быть заранее предусмотрена. Однако крут обстоятельств, подлежащих доказыванию в процессе расследования и определяющих содержание показаний, в общем виде дан в УПК РФ. В соответствии с ним и должны выбираться тактические приемы. Правильный выбор тактических приемов, полнота и объективность фиксации показаний, их оценка и дальнейшее использование в раскрытии и расследовании - далеко не полный перечень тактических задач, встающих передслсдовяте-лем при проведении допроса.

I]роблемы, касающиеся различных аспектов допроса, подробно рассмотрены в криминалистической литературе (1-3; 6; и др). В связи с этим мы остановимся лишь на некоторых психологических аспектах, относящихся к тактике допроса

В криминалистической тактике рассмотрение такого следе тленного действия, как допрос, дифференцируется в зависимости от категорий допрашиваемого: свидетели и потерпевшие, подозреваемые и обвиняемые. Па наш взгляд, основой данной дифференциации является закрепленная в уголовно-процессуальном законодательстве обязанность первых давать правдивые показания и право вторых вообще не отвечать на поставленные им вопросы, как составной элемеот защиты.

11редставляется, что более важным для избрания тактики допроса является деление с точки зрения психологии: помочь добросовестному допрашиваемому воспроизвести более полно и объективно то, что он знает (независимо от источников этого знания), и изменить позицию лица, дающего ложные показания с целью запутать следствие, скрыть ист ину. Данное суждение поддерживается и другими авторами (5.36; и др ).

Любой допрос начинается с установления психологического конгакта, который можно определить как “степень межличностных отношений, характеризующихся желанием и готовностью взаимодействовать" (5,20).

При этом необходимо учитывать, что барьерами в установлении психологического контакта могу тявиться:

• . мотивационный -отсутствиевнутренней.осознаваемой потребности к общению с конкретным сотрудником;

• и нтеллектуальный разный уровень образования, культуры общения;

• э лсоциональный - различное эмоциональное состояние партнеров по общению в момент беседы или такое эмоциональное состояние одного их них, которое затрудняет или делает вообще невозможным общение в конкретный отрезок времени;

• -    волевой явное нежелание партнера контактировать с сотрудником в силу различных обстоятельств (различия в целях: получить сведения и скрыть их; антипатии к органам внутренних дел в целом и к конкретному сотруднику; и т д).

В связи с этим перед следователем уже в начале беседы стоит задача выяснения наличия барьеров, препятствующих установлению психологического контакта, и того, какой из этих барьеров может доминировать над другими.

Решение этой задачи в первую очередь связано с изучением личности допрашиваемого. Наиболее важны при этом сведения, раскрывающие:

• -    тип нервной системы допрашиваемого (холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик);

• -    основные психические свойства или черты личности: общительность, скрытность, откровенность, щедрость, злобность, скаредность и т.д.;

• - склонности, интересы и привычки,

• - общественную и производственную деятельность допрашиваемого, его отношение к труду, активность и пассивность;

• -    образ жизни и моральный облик допрашиваемого, его поведение на работе, в быту, общественных местах;

• -    взаимоотношения с лицами, проходящими по делу.

Часть этой информации может быть получена в ре-зультатс изучения личности допрашиваемого путем проведения следственных действий, оперативно-розыскных мероприятий, истребования характеристик и т.д. Однако сведений, полученных из этих источников, иногда бывает недостаточно, а в некоторых случаях для проведения следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий с этой целью просто нет времени, например, могла с места преступления доставляют свидетелей, потерпевших, лиц, подозреваемых в совершении преступления.

Здесь могут быть использованы следующие каналы приема и передачи информации: интонация и тембр голоса; устойчивый визуальный контакт глазами; символика статуса (одежда, прическа, татуировки и т.д.); мимика (выражение лица); пантомимика (жееппуляция и телодвижения); расстояние и пространственное расположение контактирующих. Все их можно отнести к источникам невербальной (нс словесной) информации, знать и умело использовать которые должен каждый следователь и оперативный работник. Речь, таким образом, идет об изучении “международного", общедоступного и понятного языка, которому до недавнего времени почти не уделяли внимания - языка жестов, мимики и телодвижений человека.

Психологами установлено, что в процессе взаимодействия людей от 60 до 80% случаев общения осуществляется за счет невербальных средств выражения, и то.п.ю 20-40% информации передается с помощью вербальных (словесных) средств выражения.

Эти данные заставляют задуматься над понятием “невербальная информация" и его значением для психологии общения и взаимопонимания людей, обратив особое внимание на значение жестов и мимики человека. При этом возникает необходимость овладения искусством толкования следователями и оперативными работниками особого языка - телодвижений, на котором вес разговаривают, даже не осознавая этого Знание особенностей языка телодвижений наряду с другими источниками информации поможет распознать ис-тинность или ложность показаний допрашиваемых лиц.

Владение языком жестов, мимики и телодвижений человека уже в ходе начального этапа допроса (приветствие, предложение пройти, приглашение сесть и ответные реакции допрашиваемого) дает возможность определить, в каком эмоциональном состоянии находится допрашиваемый, готов ли он давать правдивые показания или, напротив может быть неискренен, и соответственно этому избрать тактику допроса.

Умение “считывать" информацию, которое достигается в результате тренировок в практическом общении с допрашиваемым, позволяет следователю принимать решение о правильности избранной тактики доп роса или необходимости ее изменения. Описание значений сигналов признаков-сигналов можно найти в работах ряда авторов (4; 5; 7; и др.).

Помимо знания мимики, пантомимики следователь при допросе должен учитывать, что любой человек расценивает регулярно используемую им как свою собственность площадь, или личную территорию. У человека, как и у животного, есть охранные зоны и территории. Знание ггх смысла может способствовать прогнозированию реакции другого человека в процессе непосредственного общения.

Под т ерриторией понимается ггространство, которое человек считает своим, оно является “продолжением" его физического тела. Каждый человек имеет личную территорию, которая включает пространство, окружающее его собственность, дом, окруженный забором, автомобиль, собственную спальню, личный стул и т.д. Помимо этого человек имеет четко обозначению пространственную территорию вокруг своего тела, которую принято делить на 4 зоны.

• 1.    Интимная зона (от 15 до 46 см). Из всех зон эго самая главная, поскольку именно эту зону человек охраняет так. как будто это его собственность Разрешается проникнуть в эту' зону только тем лицам, кто находится в тесном эмоциональном контакте с ним. Это могут быть дети, родители, супруги, близкие друзья и родственники. В этой зоне имеется еще подзона радиусом в 15 см, в которую можно проникнуть только посредством физического контакта (это сверхинтимная зона)

• 2.    Личная зона (от 46 см до 1,2 м). Эго расстояние, которое обычно разделяет нас, когда мы находимся на каких-либо мероприятиях: официальном приеме, дружеской вечеринке и т.д.

• 3.    Социальная зона (от 1,2 до 3,6 м). Па таком расстоянии мы держимся от посторонних людей, с которыми не очень хорошо знакомы. Это может быть почтальон, новый сотрудник на работе и т.д

• 4    Общественная зона (более 3,6 м). Когда мы адресуемся к большой группе людей, то удобнее стоять именно на таком расстоянии от аудитории (4,35-36).

Если человек может терпеть вторжение посторонних в его личную или социальную зону, то вторжение в инт имную зону- вызывает внутри организма различные физиологические реакции и изменения: сердце начинает биться быстрее, происходит выброс адреналина в кровь и она приливает к мозгу' и мышцам как сигнал о физической готовности организма к бою, вызывая состояние боевой готовности.

Даже юг да кто-либо дружелюбно прикоснется к руке или обнимет человека, с которым он только что познакомился, то это может вызывать у того отрицательную реакцию, даже если при этом будет делать вид, что ему это нравится, чтобы нс обидеть.

В большинстве случаев следователь и оперативный работник встречаются с допрашиваемыми непосредственно перед началом допроса и у них отсутствует время дтя тщательного изучения его личности: увлечений, интересов, особенностей характера, привычек и т.д., тс. это практически незнакомые им люди. Поэтому' они должны соблюдать правило держать дистанцию, чтобы люди в их обществе чувствовали себя более уютно

В тех же случаях, когда необходимо преодолеть сопротивление допрашиваемого, могут применяться при- емы, построенные на нарушении территории личности Для этою усаживают преступника на стул без подлокотников, ставят стул в центре комнаты и постоянно во время допроса проникают в его интимную или особо интимную зону (например, допрашиваемый ставит свою ногу между' коленями допрашиваемого, оставаясь в этой зоне до тех пор, пока тот не даст ответ). С помощью таких приемов сопрел явление допрашиваемого подавляется значительно легче.

При этом чтобы более эффективно применять приемы, основанные на использовании личного пространства, необходимо учитывать и тот фактор, что у каждого человека его личная территория индивидуальна и зачастую зависит от числа людей в том месте, где они росли У тех, кто вырос в редконаселенных сельских местностях, как правило, личное пространство больше, чем у того, кто вырос в густонаселенных городах.

Вместе с тем, анализируя конкретные проявления психики, следует соблюдать некоторые правила использования языка невербального общения:

• 1.    Не провоцировать собеседника на те или иные прояаления, не присущие ему в данный момент. Необходимо не только наблюдать за собеседником, по и контролировать свое поведение (жесты, мимику и т.п.), так как нетерпение, раздражительный, пренебрежительный тон, явно выраженная поза превосходства могут создать у собеседника мнение о том, что допрашивающий находится в негативном состоянии, ему нс нравится допрашиваемый и он не хочет с ним общаться, не уважает его и т.п., что может вызвать ответную реакцию.

• 2.    Не делать выводов по какой-либо отдельной детали мимики или жестикуляции, так каку разных людей, в зависимости от состояния организма и психики в данный момент, в основе могут находиться различные причины. Например, руки, скрещенные на груди со сжатыми в кулак пальцами, могут свидетельствовать о враждебной или наступательной позиции допрашиваемого или о том, что человек просто продрог.

• 3.    Учитывать, что каждый человек индивидуален и, кроме того, у разных наций, народностей и даже групп по принципу территории есть специфика языка телодвижений. Например, поднятый вверх большой палец руки у большинства народов имеет значение “все в гго-рядке”, а в Греции этот жест озггачаст просьбу замолчать.

• 4.    Не переносить свое состояние, опыт и др. на допрашиваемого.

Когда мы видим собеседника, то прежде всего необходимо обращать внимание на глаза, выражение лица, характеристику голоса (режим, течение речи; артикуляция; громкость; темп и скорость произнесения слов; высота голоса и т.п.), жестикуляцию.

Как и любой язык, язык тела состоит из слов, предложений и “знаков пунктуации”. Каждый жест подобен одному слову, а слово может иметь несколько различных значений. Полностью понять значение этого слова можно только тогда, когда оно будет входить в предложение наряду с другими словами.

В значительной степени об искренности допрашиваемого могут свидетельствовать следующие ггризнаки-сигналы благоприятно складывающегося контакта:

• -    естественная, неприггуждениая мимика: улыбка, выражающая дружелюбие, потребность в общении;

• -    ггринятие допрашиваемым позы, аналогичной с допрашивающим;

• -    сидение прямо, с высоко поднятой головой, без излишней скованности или расслабленности;

• -    сидение на кончике стула с наклоном в сторону со трудника или вперед;

• -    плавные, широкие жесты, что называется, "положа руку на сердце”;

• -    спокойная интонация голоса при соответствующих паузах, тембре.

В то же время существуют признаки, которые, как ггравило, свидетельствуют о неискренности и являю тся проявлением чрезмерного внутреннего напряжения: покраснение лица; дрожание рук, ног- “бегающие глаза”; особая бледность, потливость, “пересохшие губы”; замедленность речи, сбивчивость, частые заминки, длительные паузы, часто повторяющиеся вздохи; защита рта руками, прикосновение к носу, потирание века, почесывание и потирание уха. почесывание шеи, оттягивание воротничка и т.д.

Однако, как указывалось ранее, персчислегпгые признаки не являются доказательствами правдивости или неискренности допрашиваемого, так как они могут был. объяснены и другими причинами.

1 кихологи выделяют определенный перечет, признаков негативных реакций, указывающих на недостаточный психологический контакт, необоснованную напряженность, беспокойство, подозрительность, которые, в совокупности с оценкой достоверности показаний, могут свидетельствовать о лживости допрашиваемого, намерении его вступить в конфликт:

О неполной откровенности могут свидетельствовать следующие психологические закономерности поведения допрашиваемых:

• -    слишком детализированные и эмоционально ок-рагпегпгыс показания (объяснения) об обстоятельствах, нс относящихся к предмету допроса. Наггримср, возмущение сложившейся ситуацией в стране, нравами определенной категории населения, несовершенством закона, бездействием правоохранительных органов и т.п.;

• -я вное перешрывание, желанно оказать содействие вместе с преувеличенным сожалением о том. что не может этого сделать, так как "нс видел ничего”, “не слышал даже”, “нс знаком” с интересующими следствие лицами, хотя это нс соответствует действительности;

• -    несоразмерно сильная реакция на существенный для лица вопрос в группе других, не имеющих отношения к делу (замешательство, растерянность).

Таким образом, использование данных различных наук, в том числе и психологии, является одним из необходимых условий успешного проведения допроса. Это обусловлено тем. что в действующем Уголовно-процессуальном кодексе отсутствуют указания на то, как именно вести допрос, и что нужно делать для того, чтобы допрос дал нужные результаты

В Кодексе можно найти только несколько технических правил, относящихся к производству допроса (например. о необходимости допроса каждого лица в отдельности, о том, как составлять протокол допроса, какие сведения в нем должны быть обязательно отражены. и т.д.) Объясняется это тем. что само ведение допроса - искусство, в высокой степени обусловленное личностными качествами сотрудника, производящего допрос. Основными средствами для выяснения истины при допросе у допрашивающего остаются его интеллект, знания и опыт

ЛИ1ЖТУ1А

• I.    Васильев zVH Тактика допроса при расследовании преступлений - М . 1970.

• 2    Кривошеин И. Т. Теоретические и прикладные проблемы допроса обвиняемого. Томск. 2001

• 3    Кулагин НИ.. Порубав Н.П Организация и тактика допроса в конфликтной ситуации. - Минск. 1981

• 4.    Пиз А Язык телодвижений. - Н. Новгород. 1994.

• 5.    Рябков Е.М. Психологические аспекты тактики следственных действий Н.Новгород, 1996.

• 6.    Соловьев .4 Б. Использование доказательств при допросе. - М., 1981.

• 7.    Читать человека как книгу Сост. Е.К Знак Минск-Москва, 1995.