Обучение жаргонным словам, историческим словам и топонимам из эпоса «Манас» на кыргызском языке путем интеграции с другими предметами
Автор: Халилова Т.Т., Насиридинова У.К., Алиева З.Ш., Абдикеримова Б., Жеишбек Кызы Н.
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Социальные и гуманитарные науки
Статья в выпуске: 4 т.11, 2025 года.
Бесплатный доступ
Сленговые слова кыргызского языка придают произведению особый колорит, привлекающий читателя, и рассказывают об их применении на практике. Содержались сведения о том, является ли жаргон отдельным обществом или языком отдельного мира. Таким образом, сленг был разделен на отдельные группы, и было также отмечено, что сленг, используемый первой группой, совершенно не понятен второй группе. С помощью произведений, в которых используются сленговые слова, можно правильно обучать учащихся как в педагогическом, психологическом, так и в социальном плане. Мы упомянули, что сравнение жизни в этой работе с жизнью, которой мы живем, может побудить его выбрать то, что ему нужно.
Историзм, жаргон, топоним, интеграция, урок, слова, кыргызский язык, кыргызская литература
Короткий адрес: https://sciup.org/14132615
IDR: 14132615 | DOI: 10.33619/2414-2948/113/56