Техника исполнения: взаимодействие исполнителей в дуэтах для фортепиано и скрипки

Бесплатный доступ

В данной статье рассматривается камерный ансамбль с фокусом на исполнении дуэта для скрипки и фортепиано. Мы анализируем знаменитую Мангеймскую сонату № 4 Вольфганга Амадея Моцарта, выделяя ключевые сложности и задачи, с которыми сталкиваются музыканты в процессе совместного исполнения. Исследование включает в себя детальный анализ взаимодействия инструментов, нюансов интерпретации и динамической смены ролей в ансамбле. Этот подход позволяет глубже понять не только особенности самой сонаты, но и тонкости камерной музыки как важного аспекта музыкального искусства, открывая новые горизонты для исполнителей и слушателей.

Дуэт скрипки и фортепиано, камерный ансамбль, методика игры в ансамбле, сонаты моцарта

Короткий адрес: https://sciup.org/170208536

IDR: 170208536   |   DOI: 10.24412/2500-1000-2024-12-2-56-59

Список литературы Техника исполнения: взаимодействие исполнителей в дуэтах для фортепиано и скрипки

  • Аджемов К.Х. Двухчастные скрипичные сонаты В.А. Моцарта в классе камерного ансамбля / Камерный ансамбль: Педагогика и исполнительство: [Сб. статей] / Ред.-сост. К.Х. Аджемов. - Москва: Музыка, 1979. - 21 с.
  • Благой Д.Д. Искусство камерного ансамбля и музыкально-педагогический процесс / Камерный ансамбль: Педагогика и исполнительство // Ред.-сост. К.Х. Аджемов. - Москва: Музыка, 1979. - 21 с.
  • Зыбцев А.Л. Из опыта работы педагога класса камерного ансамбля / Камерный ансамбль: Педагогика и исполнительство // Ред.-сост. К.Х. Аджемов. - Москва: Музыка, 1979. - 21 с.
  • Мартынова О.В. Камерная музыка и некоторые особенности работы в классе ансамбля / О.В. Мартынова // Проблемы и перспективы развития образования в России. - 2011. - № 11. - С. 196-201. EDN: RIMBWT
  • Мильман М.В. Мысли о камерно-ансамблевой педагогике и исполнительстве / Камерный ансамбль: Педагогика и исполнительство // Ред.-сост. К.Х. Аджемов. - Москва: Музыка, 1979. - 21 с.
Статья научная