ТЕХНИКА ПЛАВАНИЯ КАК «ФОРМА» В ДИАЛЕКТИКЕ ДВИЖЕНИЯ: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ ВЫСШЕГО СПОРТИВНОГО МАСТЕРСТВА

Актуальность исследования обусловлена проблемой разрыва между развитием физического по тенциала пловца («содержания») и совершенствованием его техники («формы»). Существующие методики не обеспечивают их эф- фективную синхронизацию, что препятствует реализации возможностей в результатах. Особенно критична эта проблема на этапе высшего мастерства. Применение диалектического метода для анализа техники как «формы» двигательного потенциала представляется перспективным для разработки интегративной моде- ли подготовки, обеспечивающей их синергетическое развитие. Цель исследования - теоретико-методологическое обоснование модели интеграции физической и технической подготовки пловцов, базирующейся на принципе диалектического единства техники («форма») и физического потенциала («содержание»). Методика исследования включала диалектиче- ский анализ, исследование синергии подсистем «фи- зические качества ^ техника ^ результат» и при- менение метода конгруэнтности для обоснования соответствия техники индивидуальным особенно- стям пловцов. Результаты исследования. Показано, что диа- лектика «формы» и «содержания», реализуемая через призму системной интеграции физических и технических компонентов подготовки, служит действенной методологической основой для тренеров. Эта модель позволяет последовательно раскрывать максимальный потенциал пловца путем: 1) Непрерывного мониторинга развития «содержа- ния» и эффективности «формы» для выявления противоречий; 2) Осмысленной работы над техникой, тесно увязанной с развитием физических качеств; 3) Сознательного инициирования продуктивных противоречий; 4) Гармонизации и синхронизации тренировки «формы» и «содержания» во времени и по направленности воздействия; 5) Максимальной индивидуализа- ции подготовки для нахождения уникальной оптимальной техники под уникальный потенциал спор- тсмена. Заключение. Таким образом, ре- зультаты исследования являются действенной методологической основой для тренера, нацеленного на последователь- ное раскрытие максимального потенциала пловца. Постоянный поиск и достижение гармонии между техникой-«формой» и непрерывно развивающимся двигательным потенциалом-«содержанием» в рамках единой системы - это научно обоснованный путь к высшим достижениям в спортивном плавании.