Технологии искусственного интеллекта в системе образования

В последние годы в сфере образования имеется четкая прогрессивная тенденция внедрения цифровых технологий, среди которых особую важность приобретает искусственный интеллект. В статье систематизированы основные направления научных исследований в области использования искусственного интеллекта в образовании, проведена оценка приложений, используемых в преподавательской практике, разработанных на его основе. В качестве методов исследования использованы библиометрический анализ и систематический обзор литературы, а также инструменты описательной статистики. В результате исследования определено, что современные технологии искусственного интеллекта оказывают положительное влияние на организацию учебного процесса за счет обеспечения поддержки студентов и преподавателей в области организации учебного процесса, повышения доступности информации, отслеживания успеваемости студентов и качества образовательного контента. Отмечено, что искусственный интеллект обеспечивает возможность предоставления студентам персонализированного обучения, интерактивной практики и адаптации учебных материалов. Однако, несмотря на потенциал в расширении возможностей образовательного процесса, необходимо отметить недостаточную проработанность вопросов профессионального развития преподавателей в области внедрения искусственного интеллекта в образовательный процесс.