Технология реализации программ повышения квалификации педагогических кадров по проблеме взаимодействия школы и семьи

В статье рассмотрены особенности технологии подготовки педагогических кадров в системе дополнительного профессионального образования к организации взаимодействия школы и семьи учетом социальных изменений и современных государственных требований, закрепленных в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» и федеральных государственных образовательных стандартах общего образования. Выделены основные признаки педагогической технологии и андрагогические принципы обучения взрослых. Представлены характерные особенности реализации программ повышения квалификации педагогических кадров Ханты-Мансийского автономного округа - Югры на ресурсе регионального сетевого сообщества педагогов Югры «Школлеги».