Теоретические аспекты развития счетной деятельности дошкольников
Автор: Забродина Наталья Александровна
Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu
Рубрика: Психология и педагогика
Статья в выпуске: 1 (7), 2014 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассматриваются различные подходы к проблеме развития счетной деятельности дошкольников, как отечественных, так и зарубежных авторов. Намечена перспектива работы по проблеме формирования мыслительных операций дошкольников в математической деятельности, в том числе счетной.
Счетная деятельность, дошкольник, счет, математическая деятельность, мыслительные операции
Короткий адрес: https://sciup.org/14219372
IDR: 14219372
Список литературы Теоретические аспекты развития счетной деятельности дошкольников
- Альтхауз Д., Дум Э. Цвет -форма -количество: Опыт работы по развитию познавательных способностей детей дошкольного возраста/Рус. пер. под ред. В.В. Юртайкина. М., 1984.
- Блехер Ф.Н. Счет и число в детском саду. Методическое письмо. М., 1945. С. 6-8.
- Волковский Д.Л. Детский мир в числах. Первый год обучения. М., 1923.
- Грин Р., Лаксон В. Введение в мир числа. М., 1982.
- Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения. М., 1939. С. 10-51.
- Михайлова З.А. и др. Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста. СПб., 2008.
- Монтессори М. Дом ребёнка. Изд. 4-е. М., 1920. С. 182-183.
- Носова Е.А., Непомнящая Р.Л. Логика и математика для дошкольников. СПб., 2002.
- Песталоцци И.Г. Избранные педагогические сочинения. Т. 1., М., 1981. С. 167-168.
- Ушинский К.Д. О первоначальном обучении счету/Избр. пед. соч. М., 1986. С.147.
- Фидлер М. Математика уже в детском саду. Москва: Просвещение, 1981.
- Формирование элементарных математических представлений у дошкольников/Под ред. А.А. Столяра. М.,1988.
- Щербакова Е.И. Теория и методика математического развития дошкольников. Москва -Воронеж, 2005.
Статья научная
