Теоретико-методический инструментарий стимулирования труда сотрудников предприятия
Автор: Кустова В.А., Лымарева О.А.
Журнал: Экономика и бизнес: теория и практика @economyandbusiness
Статья в выпуске: 5-2 (99), 2023 года.
Бесплатный доступ
Статья рассматривает теоретико-методические инструменты эффективного стимулирования работников предприятия. Описываются основные мотивационные теории в ретроспективном контексте. Выделены пять концептуальных направлений стимулирования сотрудников предприятия: финансовые, нематериальный стимулы, систему целей и мотивацию, карьерный рост и командную работу. Раскрыт сравнительно-методический подход к повышению эффективности управления персоналом, через материальный, нематериальных и комбинированный способ стимулирования сотрудников предприятия.
Мотивация, система стимулирования труда, система управления
Короткий адрес: https://sciup.org/170198923
IDR: 170198923 | DOI: 10.24412/2411-0450-2023-5-2-61-64
Текст научной статьи Теоретико-методический инструментарий стимулирования труда сотрудников предприятия
Теоретико-методический инструментарий стимулирования труда сотрудников на предприятии включает в себя изучение различных подходов и методов, применяемых для мотивации и повышения производительности персонала. Вот некоторые из основных концептуальных направлений стимулирования работников предприятий, используемых в управленческой деятельности.
-
1. Финансовые стимулы. Эта концепция основана на использовании материальных вознаграждений, таких как заработная плата, премии, бонусы, акции и другие финансовые поощрения. Она предполагает, что сотрудники будут мотивированы выполнить свои задачи более эффективно, если они получат достойную финансовую компенсацию за свои усилия.
-
2. Нематериальные стимулы. Концепция нематериальных стимулов фокусируется на нематериальных вознаграждениях и благах, которые способны мотивировать сотрудников. Это может включать поощрение через похвалу, признание, возможности для профессионального роста, обучение, гибкий график работы, участие в принятии решений и другие формы нематериальной компенсации.
-
3. Система целей и мотивации. Эта концепция предполагает установление ясных и измеримых целей для каждого сотрудни-
- ка и связывание их достижения с наградами и вознаграждениями. Четкие цели помогают сотрудникам ориентироваться и понимать, что требуется от них, а связанные с этим стимулы мотивируют их достигать и превосходить эти цели.
-
4. Развитие и карьерный рост. Концепция стимулирования через развитие и карьерный рост предполагает предоставление сотрудникам возможностей для профессионального развития, приобретения новых навыков и продвижения по карьерной лестнице. Это может включать обучение, тренинги, программы наставничества, повышение квалификации и перспективы продвижения.
-
5. Командная работа и сотрудничество. Эта концепция основана на создании благоприятной рабочей среды, где сотрудники могут эффективно сотрудничать и взаимодействовать друг с другом в рамках команды или проекта. Поддержка командной работы и сотрудничества включает в себя развитие коммуникационных навыков, поощрение открытого обмена идеями и мнениями, построение доверия между членами команды, распределение ролей и ответственностей с учетом индивидуальных навыков и компетенций каждого сотрудника. Благоприятная рабочая среда, где ценится коллективное достижение целей, способствует эффективной командной ра-
- боте и повышению мотивации сотрудников.
История эволюции теории управления персоналом включает множество различных этапов. В XX веке начали формироваться и активно развиваться классические работы по управлению персоналом. Сегодня существует множество поведенческих концепций и теорий развития персонала, мотивации, взаимодействия и социально приемлемых норм поведения. Эти теории активно разрабатываются благодаря зна- ниям в области экономики, социологии и психологии.
Одной из основ управления персоналом является бихевиористская концепция Абрахама Маслоу, которая была разработана в 1954 году. В рамках этой концепции известный ученый предложил пирамиду потребностей, в которой он классифицировал их от базовых и биологических до наивысших и социальных. Важно отметить, что сам Маслоу не считал, что эти потребности должны быть жестко расположены в представленной иерархии.
Таблица 1. Классификация теорий управления и стимулирования персонала
Объект исследования |
Название теории |
Автор |
Год создания |
Потребности работников |
Иерархия (пирамида) потребностей |
А.Г. Маслоу |
1954 |
Теория потребностей и принцип разочарования-регрессии |
К.П. Алдерфер |
1972 |
|
Теория приобретенных потребностей |
Д.К. Макклелланд |
1985 |
|
Теория двух факторов |
Ф.И. Герцберг |
2003 |
|
Внешние факторы |
Теория усиления |
Б.Ф. Скиннер |
1953 |
Внутренние факторы |
Теория справедливости |
Дж.С. Адамс |
1963 |
Теория ожиданий |
В.Г. Врум |
1964 |
|
Теория установления цели |
И.А. Локки и Г.П. Лэтхем |
1990 |
|
Управленческие аспекты |
Теория научного управления |
Ф.В. Тейлор |
1911 |
Теория X и Теория Y |
Д. Макгрегор |
1957 |
|
Теория Z |
В.Г. Оучи |
1981 |
Теория потребностей и принцип разочарования-регрессии, разработанная Клейтоном Альдерфером, предполагает, что удовлетворение нижних уровней потребностей не приводит к увеличению мотивации, но их неудовлетворение может вызвать разочарование и снижение производительности. Теория приобретенных потребностей Дэвида Макклелланда утверждает, что у людей есть три основные потребности: потребность в достижении, власти и принадлежности. Уровень и доминирующая потребность влияют на мотивацию и предпочтения сотрудников.
Теория двух факторов Фредерика Герц-берга предполагает, что существуют два вида факторов, влияющих на удовлетворенность и недовольство сотрудников: факторы гигиены (связанные с условиями работы) и факторы мотивации (связанные с самой работой). Оба вида факторов имеют независимое влияние на мотивацию.
Теория усиления Б.Ф. Скиннера предлагает, что поведение сотрудников зависит от усиления или наказания, которые они получают в результате своих действий. Положительное усиление увеличивает вероятность повторения желаемого поведения, в то время как негативное усиление снижает его вероятность.
Теория справедливости Джона Стейси Адамса исследует, как восприятие справедливости в распределении ресурсов и процедурах принятия решений влияет на мотивацию сотрудников. Она указывает, что справедливое обращение сотрудников в организации способствует их удовлетворенности, мотивации и преданности работе.
Теория ожиданий Виктора Врума объясняет, что мотивация сотрудников зависит от их ожиданий относительно достижения желаемых результатов и оценки этих результатов. Она утверждает, что высокая ожидаемая ценность и вера в свои способности повышают мотивацию к достижению успеха.
Теория установления цели, разработан- ная И.А. Локки и Г.П. Лэтхем, утверждает, что постановка ясных и конкретных целей способствует повышению мотивации и достижению лучших результатов. Теория научного управления Фредерика Тейлора подчеркивает значимость научного подхода к организации труда, стандартизации процессов и максимизации эффективности производства.
Теория X и Теория Y Дугласа Макгрегора представляет два противоположных предположения о мотивации сотрудников. Теория X предполагает, что люди не любят работу и нуждаются в непрерывном контроле, в то время как Теория Y полагает, что люди стремятся к самореализации и могут быть самоуправляемыми. Теория Z, разработанная Вильямом Оучи, акцентирует внимание на коллективных ценностях, сотрудничестве и долгосрочной принадлежности к организации в японском стиле управления.
Таблица 2. Сравнительная характеристика систем мотивации персонала организации
Критерий сравнения |
Методический подход |
||
Нематериальный |
Материальный |
Комбинированный |
|
Используемые инструменты управления персоналом |
Инструмент нематериальными стимулами управления персоналом; метод социальнокультурного управления персоналом, метод карьерного управления персоналом, метод конкурентной управления персоналом |
Метод дифференциальной оплаты труда, окладный метод, премиальный метод, метод плавающей и фиксированной, сдельная оплата труда и т.д. |
Метод коллективного соревнования, метод рейтинговых сравнений |
Субъекты приме нения подхода |
Хозяйствующие субъекты с минимальной материальной базой и минимальным объемом свободных средств, некоммерческие организации, хозяйствующие субъекты, проходящие фазу кризиса |
Хозяйствующие субъекты с высокой материальной базой, приемлемым объемом свободных финансовых средств |
Предприятия с высокой культурой корпоративной этики, социально ориентированные компании |
Представители подхода |
М.В. Банных, Е.А. Тукова, М.В. Юкляевских, |
Ф.А. Халси, Ф.У. Тейлор, Х.Л. Гант, Х. Эмерсон |
Е.А. Петрова, К.А. Шмелева, А.Ю. Андреева |
В сравнительной характеристике систем управления эффективностью персонала организации выделяются три кластера: нематериальный подход, материальный подход и комбинированный подход.
-
1) Нематериальный подход:
Используемые инструменты управления персоналом включают инструменты нематериальных стимулов, методы социальнокультурного управления, методы карьерного управления и методы конкурентной управления персоналом.
Субъекты применения этого подхода включают хозяйствующие субъекты с минимальной материальной базой и объемом свободных средств, а также некоммерческие организации и организации, проходящие фазу кризиса. Представителями этого подхода являются М.В. Банных, Е.А. Тукова, М.В. Юкляевских.
-
2) Материальный подход:
-
- Используемые инструменты управления персоналом включают метод дифференциальной оплаты труда, окладной метод, премиальный метод, метод плавающей и фиксированной оплаты труда и другие подобные методы.
-
- Субъекты применения этого подхода включают хозяйствующие субъекты с высокой материальной базой и достаточным объемом свободных финансовых средств.
-
- Представители этого подхода являются Ф.А. Халси, Ф.У. Тейлор, Х.Л. Гант, Х. Эмерсон.
-
3) Комбинированный подход:
-
- Используемые инструменты управления персоналом включают метод коллективного соревнования и метод рейтинговых сравнений.
-
- Субъекты применения этого подхода включают предприятия с высокой корпоративной культурой и социально ориентированные компании.
-
- Представителями этого подхода являются Е.А. Петрова, К.А. Шмелева, А.Ю. Андреева.
Таким образом, существуют различные подходы и инструменты для стимулирования труда сотрудников на предприятии. Каждый подход имеет свои преимущества и недостатки, и эффективность их применения зависит от конкретных условий и особенностей организации. Нематериальный подход сосредотачивается на создании благоприятной рабочей среды, развитии социальных и культурных аспектов, что может способствовать повышению удовле- творенности и мотивации сотрудников. Материальный подход основан на финансовых стимулах, таких как дифференци- альная оплата труда, премии и надбавки что может быть эффективно для мотивации в определенных ситуациях. Комбинированный подход сочетает и материаль- ные, и нематериальные стимулы, стремясь достичь баланса между ними.
Важно учитывать специфику организации, потребности и предпочтения сотрудников, а также цели и стратегии предприятия при выборе подхода к стимулированию труда. Эффективное управление персоналом требует гибкости и адаптации подхо- дов в соответствии с меняющимися условиями и потребностями организации, что поможет создать мотивирующую и продуктивную рабочую среду для сотрудников.
Список литературы Теоретико-методический инструментарий стимулирования труда сотрудников предприятия
- Алексина, С.Б. Методы стимулирования: Учебник. - М.: ФОРУМ, 2013. - 304 с.
- Демченко А.А. Приоритетные направления повышения трудовой мотивации / А.А. Демченко, Э.В. Сукманов; Курский гос. ун-т. - Курск, 2014. - 134 с.
- Когдин, А.А. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности в управлении персоналом / А.А. Когтин // Основы экономики, управления и права. - 2019. - №4 (4). - С. 80-83.
- Мычка, С.Ю. Мотивация персонала в современных организациях // Совершенствование экономических и правовых отношений в современных российских условиях. Сборник материалов международной научно-практической заочной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. - 2019. - С. 74-77.