Теория компьютерной графики: история становления и ее значение для методологии геометро-графического образования
Автор: Шангина Елена Игоревна
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 10, 2019 года.
Бесплатный доступ
Представлена концепция становления компьютерной графики. Рассмотрена эволюция научной теории, предложена ее трактовка как неограниченной последовательности процессов самоорганизации системы научных знаний. С этих позиций проанализированы основные этапы эволюции геометрического знания вплоть до возникновения компьютерной графики. Показано значение исследования истории становления геометрического моделирования для его преподавания в высшей школе и определения методологических основ формирования структуры и содержания геометро-графического образования.
Научная теория, система знаний, геометрическое знание, геометро-графическая модель, компьютерная графика, подготовка специалистов
Короткий адрес: https://sciup.org/148321150
IDR: 148321150 | DOI: 10.25586/RNU.HET.19.10.P.52
Список литературы Теория компьютерной графики: история становления и ее значение для методологии геометро-графического образования
- Буданов В.Г. Методология синергетики в постнеклассической науке и в образовании. Изд. 3-е. М.: Изд-во ЛКИ, 2009. 240 с.
- Шангина Е.И. Методологические основы формирования структуры и содержания геометро-графического образования в техническом вузе в условиях интеграции с общеинженерными и специальными дисциплинами: дис.. д-ра пед. наук: 13.00.08. М., 2010. 365 с.
