Роль этнопедагогики в формировании нравственных ценностей учащихся в процессе изучения английского языка

Автор: Усенова Н.Т., Алибаев А.Н.

Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki

Рубрика: Социальные и гуманитарные науки

Статья в выпуске: 4 т.11, 2025 года.

Бесплатный доступ

Рассматривается значение этнопедагогики в формировании моральных ценностей среди студентов при изучении английского языка. В ней рассматривается, как национальные традиции, фольклор и этические концепции, заложенные в культурном наследии, могут быть эффективно интегрированы в преподавание английского языка. В исследовании освещаются методы и подходы, которые повышают моральное сознание студентов, этическую ответственность и межкультурную компетентность. Особое внимание уделяется сравнительному анализу моральных ценностей в англоязычном и родном культурном контексте, демонстрируя педагогический потенциал этнопедагогических принципов в языковом образовании.

Еще

Этнопедагогика, моральные ценности, изучение английского языка, межкультурная компетентность, этическое образование, культурное наследие

Короткий адрес: https://sciup.org/14132607

IDR: 14132607   |   DOI: 10.33619/2414-2948/113/49

Статья научная