Трансформация инженерного образования для укрепления научно-технологического суверенитета России

Автор: Боровская М. А., Афанасьев А. А., Макареня Т. А., Федосова Т. В., Никитаева А. Ю.

Журнал: Университетское управление: практика и анализ @umj-ru

Статья в выпуске: 4 т.28, 2024 года.

Бесплатный доступ

В современных условиях глобальных вызовов и экономических санкций обеспечение научно-технологического суверенитета России является одной из приоритетных задач. Достижение этой цели невозможно без высококвалифицированных инженерных кадров, подготовка которых требует радикальной трансформации системы инженерного образования. Целью данной статьи является исследование проблемных зон инженерного образования в контексте актуальных экономических вызовов и потребностей рынка труда, определение места и роли инженерного образования в общей системе подготовки кадров, а также разработка стратегий трансформации системы подготовки инженерных кадров. Формирование указанных стратегий предлагается осуществлять через синхронизацию образовательных программ, внедрение инновационных методов обучения и совершенствование квалификации преподавателей, ученых и исследователей в партнерстве с индустриальными компаниями. Результаты исследования базируются на анализе научных публикаций по проблемам подготовки инженерных кадров и проведенного опроса экспертов в сфере подготовки инженерных кадров. В результате исследования определены ключевые направления для совершенствования инженерного образования, которые включают активное взаимодействие с промышленностью, модернизацию учебных программ и повышение квалификации преподавателей, что способствует интеграции технологических новшеств в образовательный процесс.

Еще

Инженерное образование, научно-технологический суверенитет, трансформация, рынок труда, образовательные стратегии, индустриальное партнерство, технологические инновации

Короткий адрес: https://sciup.org/142244014

IDR: 142244014 | DOI: 10.15826/umpa.2024.04.032

Список литературы Трансформация инженерного образования для укрепления научно-технологического суверенитета России

Исторический очерк Инженерного управления в России. Санкт-Петербург: тип. Р. Голике, 1879-1899, 1887. Ч. 2. IX. 432 с.
Николаевская инженерная академия (Петербург). Общество вспомоществования лицам, получившим образование в Академии и Училище. Устав Общества вспомоществования лицам, получившим образование в Николаевской инженерной академии и училище: утв. 17 окт. 1898 г. Санкт-Петербург: Тип. Главного Инженерного Управления, 1899. 16 с.
Александров А. А., Балтян В. К., Петраков А. С., Федоров В. Г. Инженерные кадры - будущее инновационной экономики страны // Сборник статей Всероссийской научно-практической конференции с международным участием Психология творчества и одарённости (Москва, 15-17 ноября 2021 г.) в 3 ч. Российское психологическое общество. Московское отделение, Московский педагогический гос. ун-т, МГТУ им. Н. Э. Баумана (национальный исследовательский ун-т), 2021. Ч. 2. С. 5-16.
Александров А. А., Пролетарский А. В., Селезнева М. С., Неусыпин К. А. Углубленная форма профессиональной ориентации в малых группах при опережающей подготовке специалистов // Материалы конференции «Академические чтения по космонавтике, посвящённые памяти академика С. П. Королёва и других выдающихся отечественных учёных-пионеров освоения космического пространства», 45-е (Москва, 30 марта - 2 апреля 2021 года): в 4 т. Российская академия наук, Государственная корпорация по космической деятельности «Роскосмос», Комиссия РАН по разработке научного наследия пионеров освоения космического пространства, МГТУ им. Н. Э. Баумана (национальный исследовательский ун-т), 2021. Т. 3. С. 148-152.
Александров А. А., Зеленцов В. В., Падалкин Б. В. Проблемы подготовки инженерных и научных кадров для оборонно-промышленного комплекса России // Известия Российской Академии ракетных и артиллерийских наук. 2016. № 4. С. 53-58.
Александров А. А., Пролетарский А. В., Неусыпин К. А. Системогенез системы опережающей инженерной подготовки // Материалы конференции «Академические чтения по космонавтике, посвящённые памяти академика С. П. Королёва и других выдающихся отечественных учёных-пионеров освоения космического пространства», 45-е (Москва, 30 марта - 2 апреля 2021 года), в 4 т. Российская академия наук, Государственная корпорация по космической деятельности «Роскосмос», Комиссия РАН по разработке научного наследия пионеров освоения космического пространства, МГТУ им. Н. Э. Баумана (национальный исследовательский ун-т), 2021. Т. 3. С. 145-148.
Александров А. А., Федоров И. Б., Медведев В. Е. Инженерное образование сегодня: проблемы и решения // Будущее инженерного образования: сборник научных статей. М.: МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2016. С. 5-10.
Александров А. А., Цветков Ю. Б. Инженерное образование как стратегический фактор развития страны // Материалы 6-й Международной межведомственной научно-практической конф. научного отделения № 10 Российской акад. ракетных и артиллерийских наук (Москва, 18 марта 2021 года) в 3 т. Российская академия ракетных и артиллерийских наук, МГТУ им. Н. Э. Баумана (национальный исследовательский ун-т), Военная академия Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации, 2021. Т. 1. С. 11-23.
Будущее инженерного образования: сборник научных статей. М.: Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2016. 267 с.
Александров А. А., Балтян В. К., Петраков А. С., Федоров В. Г. Традиции и преемственность российской инженерной школы // Современное технологическое образование: сборник научных статей: в 2 ч. М.: Ассоциация технических университетов, МГТУ им. Н. Э. Баумана (национальный исследовательский ун-т), 2021. Ч. 1. С. 5-23.
Блинова Т. Н., Федотов А. В., Коваленко А. А. Механизмы и ограничения ликвидации дефицита кадров с высшим образованием - региональный и отраслевой аспект // Университетское управление: практика и анализ. 2023. № 27 (4). С. 7-22. https://doi.org/10.15826/umpa.2023.04.030
Конаков В. В. и др. Подготовка кадров для промышленности: аналит. докл. Саранск, Науч. центр соц.-экон. мониторинга, 2014. 68 с.
Задворная О. Л. Проблемы и перспективы развития кадрового обеспечения системы здравоохранения в современных условиях // Современные проблемы здравоохранения и медицинской статистики. 2022. № 5. С. 528-545. https://doi.org/10.24412/2312-2935-2022-5-528-545
Зыкова Н. В., Ушакова Т. Н., Конова лова Л. В., Худякова О. Н., Малинина Е. С. Проблемы кадрового обеспечения в системе здравоохранения // Экономика и предпринимательство. 2021. № 8 (133). С. 1016 -1019. https://doi.org/10.34925/eip.2021.133.8.195
Карпова О. Б., Загоруйченко А. А. Актуальные вопросы кадрового обеспечения в здравоохранении в России и в мире // Здравоохранение Российской Федерации. 2022. № 3 (66). С. 181-187.
Беликова И. П., Сергиенко Е. Г. Проблемы обеспеченности аграрной сферы квалифицированными кадрами в условиях развития цифровой экономики // KANT. 2021. № 4 (41). С. 26-31.
Киянова Л. Д., Миронова О. А. Пути повышения обеспеченности сектора АПК квалифицированными кадрами // Аграрная Россия. 2022. № 8. С. 37-42. https://doi.org/10.30906/1999-5636-2022-8-37-42
Ушачев И. Г., Еремеев В. И., Жуков Н. И. Сельскохозяйственные кадры: дефицит при избытке // АПК: экономика, управление. 2017. № 2. С. 15-26.
Амиров Р. А., Егоров Е. В. Цифровая экономика и актуальные задачи ее кадрового обеспечения в России // Управленческое консультирование. 2018. № 9 (117). С. 42-50. https://doi.org/10.22394/1726-1139-2018-9-42-50.
Климова Ю. О. Анализ кадровой обеспеченности отрасли информационных технологий на федеральном и региональном уровнях // Вестник Омского университета. Серия: экономика. 2020. № 1 (18). С. 126-138. https://doi.org/10.24147/1812-3988.
Швыряев П. С. Кадровая обеспеченность в сфере информационных технологий в России: проблемы и перспективы // Государственное управление. Электронный вестник. 2023. № 97. С. 231-240. https://doi.org/10.24412/2070-1381-2023-97-231-240.
Аве рь янов А. О., Степусь И. С., Г уртов В. А. Обеспечение потребности сферы искусственного интеллекта кадрами с высшим образованием // Университетское управление: практика и анализ. 2022. Т. 26, № 4. С. 22-36. https://doi.org/10.15826/umpa.2022.04.028.
Бондаренко А. Проблемы кадрового обеспечения отраслей ТЭК // Энергетическая политика. 2022. № 11 (177). С. 6-15. https://doi.org/10.46920/2409-5516_2022_11177_6
Будзинская О. В., Мартынов В. Г., Шейнбаум В. С. Кадровое обеспечение топливно-энергетического комплекса как объект проектирования // Управление устойчивым развитием. 2020. № 5 (30). С. 76-84.
Горохов С. А., Савенкова Е. В. Основные проблемы и перспективы кадровой обеспеченности системы образования региона (на примере Северо-Западного федерального округа) // Преподаватель XXI век. 2021. № 4-1. С. 25-36.
Жигунова Г. В., Шарова Е. Н. Потребность в кадрах туристической отрасли (на материалах экспертного опроса) // Общество: социология, психология, педагогика. 2021. № 12 (92). С. 33.
Виниченко В. А. Диспропорции спроса и предложения в системе воспроизводства кадров для транспортной отрасли // Университетское управление: практика и анализ. 2022. Т. 26, № 3. С. 83-99. https://doi.org/10.15826/umpa.2022.03.023.
Волошина И. А., Перова И. Т. Оценка обеспеченности профессиональными кадрами предприятий в условиях необходимости адаптации к новым экономическими реалиям (на примере фармацевтической промышленности, телекоммуникаций и радиотехники, промышленной электроники и приборостроения, железнодорожного транспорта) // Актуальные вопросы современной экономики. 2022. № 6. С. 516-527.
Кузьмичева Е. В. Динамика обеспеченности кадрами сферы физической культуры и спорта // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2023. № 2. С. 20-23.
Медведева М. В. Кадровое обеспечение таможенных органов России // Ученые записки Санкт-Петербургского им. В. Б. Бобкова филиала Российской таможенной академии. 2017. № 4 (64). С. 13-19.
Маслова Е. В., Колесникова О. А., Околелых И. В. Обеспечение кадрами предприятий Воронежской области в условиях демографических взрывов // Социальнот рудовые исследовани я. 2022. № 4 (49). С. 111-122. https://doi.org/10.34022/2658-3712-2022-49-4-111-122.
Щеглова А. Н. Кадровое обеспечение арктической прибрежной зоны // Экономика и предпринимательство. 2016. № 3-2 (68). С. 262-266.
Субботина Т. Н., Миренкова В. О. Проблема кадровой обеспеченности российских организаций: анализ показателей рынка труда 2022-2023 гг. // Дневник науки. 2023. № 8 (80). С. 115-119.
Федотов А. В., Беляков С. А., Клячко Т. Л., Полушкина Е. А. Кадровое обеспечение приоритетных направлений социально-экономического развития: состояние и проблемы // Университетское управление: практика и анализ. 2017. Т. 21, № 3. С. 27-37. https://doi.org/10.15826/umpa.2017.03.035.
Разинкина Е. М., Зима Е. А., Панкова Л. В. Управление качеством образования в условиях смешанного и дистанционного обучения на основе опыта инженерного вуза: методические рекомендации. Томск: Изд-во Том. гос. ун-та, 2021. 32 с.
Разинкина Е. М., Панкова Л. В., Зима Е. А. Сквозная система вовлечения студентов в проектную деятельность как инструмент обеспечения качества образования // Университетское управление: практика и анализ. 2023. Т. 27, № 1. С. 42-49. DОI: 10.15826/umpa.2023.01.005.
Бодров А. В. К вопросу об одновременном получении обучающимися нескольких квалификаций // Университетское управление: практика и анализ. 2022. Т. 26, № 2. С. 59-66. https://doi.org/10.15826/umpa.2022.02.012.
Пушных В. А. Холистический подход к оценке качества инженерного образования // Инженерное образование. 2021. № 29. С. 105-113.
Сердакова К. Г., Маджуга А. Г. Педагогическое обеспечение процесса формирования эмпатической культуры студентов современного вуза // Вестник Московского университета. Сер. 20. Педагогическое образование. 2018. № 3. С. 118-128.
Прохоров В. А. Некоторые вопросы модернизации инженерного образования // Высшее образование в России. 2013. № 10. C. 13-19.
Лидер А. М., Слесаренко И. В., Соловьев М. А. Современный опыт инженерно-технической подготовки в ведущих зарубежных университетах // Университетское управление: практика и анализ. 2021. Т. 25, № 1. С. 18-34. https://doi.org/10.15826/umpa.2021.01.002
Пе р едовые и н жене рн ые ш кол ы. О п р о ек т е. Минобрнауки РФ [Электронный ресурс]. URL: https://engineers2030.ru/about (дата обращения: 08.08.2024).
Нонака И., Такеучи Х. Компания - создатель знания: Зарождение и развитие инноваций в японских фирмах: монография. М.: Олимп-Бизнес, 2003. 361 с.
Gupta K. On Effectiveness Evaluation of Innovative Teach i ng Tech n iques - A Case St udy i n Engi neer i ng Education // Proceedings of the 5th NA Inter national Conference on Indust r ial Engineer ing and Operations Management Detroit, Michigan, USA, 2020, August 10-14. 8 p. https://doi.org/10.46254/na07.20220090.
Xie M., Yang Sh., Liu X., Zhang H. Innovation and Practice of Civil Engineering Education under the New Engineering Education Perspective // Frontiers in Educational Research. 2024. Vol. 7. Iss. 1. P. 198-203. https://doi.org/10.25236/ FER.2024.070130.
Qiao W., Fu J. Challenges of Engineering Education in Digital Intelligence Era //journal of Educational Technology Development and Exchange. 2023. Vol. 16. Iss. 2. P. 145-159. https://doi.org/10.18785/jetde.1602.09.
Топоркова О. В. Инновации в системах высшего технического образования на современном этапе // Вестник Оренбургского государственного университета. 2023. № 2 (238). С. 106-114. https://doi.org/10.25198/1814-6457-238-106.
Wang J., Wang X., Weng Z., Wei Y., Han D. and Gong C. Implementation Path Exploration of Innovation and Entrepreneurship Education Reform under the Background of “New Engineering” // Advances in Applied Sociology. 2022. Vol. 12. P. 102-111. https://doi.org/10.4236/aasoci.2022.124010.
Sreemahadevan S. A Case Study on the Comparison of Teaching-Learning and Performance Evaluation Methods Applied to Engineering Students // Education and Information Technologies. 2024. Vol. 29, nr 13. P. 17621-17633. https://doi.org/10.1007/s10639 024 12559 5
Davis C, Yadav A. Case Studies in Engineering //johri A., Olds B. M. Cambridge Handbook of Engineering Education Research. London: Cambridge University Press, 2014. P. 161-180. https://doi.org/10.1017/cbo9781139013451.013
Guglielmo V. Teaching with Case Studies [Электронный ресурс]. URL: https://www.economicsnetwork.ac.uk/handbook/casestudies/welcome (дата обращения: 08.08.2024). https://doi.org/10.53593/n497a52. Martin D. A., Conlon E., Bowe B. Using Case Studies in Engineering Ethics Education: the Case for Immersive Scenarios Through Stakeholder Engagement and Real Life Data // Australasian Journal of Engineering Education. 2021. Vol. 26 (1). P. 47-63. https://doi.org/10.1080/22054952.2021.1914297
Lu J., Hao Zh. Analysis on Quality Evaluation of Higher Engineering Education from the Perspective of Outcome-based Education //journal of Engineering Science and Technology Review. 2022. Vol. 15. Iss. 4. P. 96 -103. https://doi.org/10.25103/jestr.154.14

Еще

Статья научная