Участие студентов в формировании междисциплинарных связей

В соответствии со стратегией непрерывного профессионального образования [1], предусматривающей повышение качества образования на основе активизации инновационных процессов в данной сфере, обеспечение интеграции образовательной, научной и практической деятельности, в ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» на базе Центра среднего профессионального образования (ЦСПО) реализуются программы подготовки специалистов среднего звена для 9 специальностей [2].

Согласно требованиям ФГОС СПО по аккредитованным и аттестованным специальностям НИНХ, рабочими учебными планами предусмотрено изучение дисциплины « Информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности» (ИКТПД) или «Информационные технологии в профессиональной деятельности» (ИТПД).

Рабочая программа дисциплины направлена на формирование у студентов общих и профессиональных компетенций через ознакомление с современным аппаратным и программным обеспечением вычислительных систем. К числу основных требований при освоении данной дисциплины относятся требования к практическому опыту, а именно к умению: работать в операционной системе; работать с текстовыми редакторами; работать с электронными таблицами; использовать деловую графику; создавать презентации и т.д.

В ЦСПО принята на вооружение методика мотивации студентов к овладению современными средствами ИКТПД или ИТПД, посредством привлечения студентов 3 и 4 курсов, обучающихся по программе специальности 09.02.05 «Прикладная информатика (по отраслям) к подготовке методических демонстрационных материалов, которые используются на семинарских занятиях по дисциплинам ИКТПД или ИТПД. К числу таких материалов относятся веб-сайты и электронные учебники, презентации, тестовые программы, все то, чем в совершенстве владеют старшекурсники, получающие квалификацию «техник-программист».

Ниже приводятся краткие примеры некоторых демонстрационных материалов, для студентов всех специальностей, в рабочие учебные планы которых включена дисциплина ИКТПД или ИТПД.

Так, при изучении основ деловой графики используется тестовая программа с возможностью проверки правильности ответов, написанная Родионовым Владиславом (рисунок1, рисунок 2, рисунок 3, рисунок 4), и

Свернуть меню—

main menu

Рисунок 1

Рисунок 2

Рисунок 3

Рисунок 4

электронный учебник, подготовленный Соловейчиком Ильей с демонстраций технологий HTML, CSS, JavaScript и набора компонентов Twitter Bootstrap (рисунок 5).

Рисунок 5 – Вид учебника в среде ОС Windows 7

При изучении электронной таблицы «Excel 2013» используется презентация, представляющая редкие особенности («фишки») работы в среде этой программы, подготовленная студентами группы 446 (рисунок

Рисунок 6 – Фрагмент заданий по работе в среде «Excel 2013»

Для выполнения практических работ по дисциплине «Теория вероятностей и математическая статистика», студентом 4 курса Корниловым Вадимом готовится программа по расчету статистических оценок числовых характеристик нормально распределенных случайных величин, интерфейс которой представлен на рисунке 7.

Рисунок 7 – Интерфейс программы

Демонстрационные материалы, подготовленные студентами профильной специальности по информационным технологиям, являются значительным мотивационным фактором для студентов других специальностей, побуждающих последних к более глубокому изучению прикладных особенностей информационных технологий. Именно таким образом осуществляется совершенствование междисциплинарных связей -как проявление одной из сторон инновационной организации научноисследовательской работы студентов Центра СПО, поднимая тем самым престиж как преподавателей, так и студентов.