Учебно-методические аспекты организации и проведения лекционных, лабораторных и практических занятий по общей и прикладной экологии на кафедре кормления животных и общей биологии института ветеринарной медицины и биотехнологии

Автор: Путин Андрей Викторович, Шведов Сергей Иннокентьевич, Овчинников Дмитрий Константинович

Журнал: Вестник Омского государственного аграрного университета @vestnik-omgau

Рубрика: Ветеринарные науки

Статья в выпуске: 3 (3), 2011 года.

Бесплатный доступ

Проблемы взаимоотношения человека и природы охватывают комплекс естественнонаучных знаний, в ряду которых как один из наиболее значимых следует выделить экологический образовательный компонент. Экологическое образование в настоящее время одно из приоритетных в системе высшего профессионального образования. ¾ Решение многих социально-экономических вопросов тесно связано с проблемами природопользования, а значит, необходимостью научно обоснованного, разумного обращения каждого человека и общества в целом с природой. Понимание студентами масштаба экологических проблем чрезвычайно ценно для их воспитания как всесторонне развитых, гуманистически ориентированных личностей, пик профессиональной активности которых придется на время бурного развития инновационных технологий в сфере природопользования в целом и ресурсосбережения в частности.

Еще

Учебно-методические аспекты, учебно-методический процесс, экологическое образование, биологическое образование

Короткий адрес: https://sciup.org/142198746

IDR: 142198746

Список литературы Учебно-методические аспекты организации и проведения лекционных, лабораторных и практических занятий по общей и прикладной экологии на кафедре кормления животных и общей биологии института ветеринарной медицины и биотехнологии

  • Громов, И. М. Млекопитающие фауны России и сопредельных территорий: Зайцеобразные и грызуны/И.М. Громов, М.А. Ербаева. -СПб., 1995. -522 с.
  • Жизнь животных. Т. 6. -М.: Просвещение, 1986. -527 с.
Статья научная