Учебно-методические пособия как средство управления деятельностью студентов
Автор: Немчинова Т.В., Токтохоева Т.А.
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета @vestnik-bsu
Рубрика: Теория и методика обучения естественно-математическим дисциплинам
Статья в выпуске: 10, 2007 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрена организация работы студентов в курсе «Информатика». Для организации самостоятельной работы студентов авторы используют учебно-методические пособия определенной структуры, которые содержат указания по выполнению практических заданий, контрольные вопросы и список рекомендуемой литературы по каждой теме. Как показывает опыт, при внедрении таких пособий повышается познавательная активность, происходит изменение позиции студента в сторону большей сознательности и самостоятельности.
Короткий адрес: https://sciup.org/148178053
IDR: 148178053
