Учебно-педагогическое взаимодействие при подготовке студентов к самообразованию
Автор: Дерябина Лариса Борисовна
Рубрика: Теория и методика профессионального образования
Статья в выпуске: 13 (146), 2009 года.
Бесплатный доступ
Определено содержание, основные функции понятия «взаимодействие», цель учебно-педагогического взаимодействия. Проанализирована деятельность преподавателя по подготовке студентов к самообразованию как многоплановый процесс установления взаимопонимания и взаимодействия между участниками образовательного процесса.
Подготовка к самообразованию, деятельность, учебно-педагогическое взаимодействие
Короткий адрес: https://sciup.org/147157219
IDR: 147157219
Список литературы Учебно-педагогическое взаимодействие при подготовке студентов к самообразованию
- Айзенберг А.Я. Педагогические проблемы самообразования//Советская педагогика. 1968. № 11. С. 51-61.
- Загрекова Л.В. Теория и технология обучения: учеб. пособие для студентов пед. вузов/Загрекова Л.В., Николина В.В. М.: Высш. шк., 2004. 157 с.
- Большой психологический словарь: учеб. пособие. 4-е испр. и доп. изд./под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещеряков. СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2008. 672 с.
- Калугин Ю.Е. Профессиональное самообразование: учеб. пособие/Ю.Е. Калугин. Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2006. 200 с.
- Райский Б.Ф. О комплексном подходе к формированию у школьников готовности к самообразованию//Самообразование школьников и развитие их личности. Волгоград: Изд-во ВГПИ, 1978. С. 3-11.
- Сериков Г.Н. Самообразование. Совершенствование подготовки студентов/Г.Н. Сериков. Иркутск: Изд-во Иркут. ун-та, 1991. 232 с.
Статья научная
