Ученый - тоже человек: диалектика объективного-субъективного в текстах научного стиля
Автор: Иванова Мария Сергеевна, Миловидов Виктор Александрович
Журнал: Вестник Тверского государственного университета. Серия: Филология @philology-tversu
Рубрика: Исследования текста и дискурса
Статья в выпуске: 2, 2021 года.
Бесплатный доступ
В рамках проблемы соотношения объективного-субъективного рассматривается специфика научного стиля. Показано, что традиционное представление о доминированиии объективного, внеличностного начала в стиле научных работ может быть пересмотрено на основе учета индивидуально-этнических и иных параметров стилеобразования.
Научный стиль, субъективность, этническая специфика стиля
Короткий адрес: https://sciup.org/146282255
IDR: 146282255 | DOI: 10.26456/vtfilol/2021.2.102
Список литературы Ученый - тоже человек: диалектика объективного-субъективного в текстах научного стиля
- Веселова Н.А. Заглавие литературно-художественного текста: онтология и поэтика: автореферат дис.. кандидата филологических наук: 10.01.08 / Тверской гос. ун-т. - Тверь, 1998. 24 с.
- Кожина М.Н. Стилистика русского языка: Учеб. для студентов пед. ин-тов по спец. № 2101 "Рус. яз. и литература". - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Просвещение, 1993. 224 с.
- Котюрова М.П. Стилистика научной речи. М.: Издательский центр Академия, 2010. 238 с.
- Кубрякова Е.С. В поисках сущности языка. Когнитивные исследования. М.: Знак, 2012. 204 с.
- Сердобинцева Е.Н. Профессионализмы в научном стиле. // Известия Пензенского государственного университета им. В.Г. Белинского. 2011. № 23. С. 241-244.
- Чельцова Ю.А. Требования, предъявляемые к научному стилю речи // Известия Тульского государственного университета. Экономические и юридические науки. - 2009. - № 1. С. 343 - 346.
- Чернявская В.Е. Коммуникация в науке: нормативное и девиантное. Лингвистический и социокультурный анализ. М.: Книжный дом "ЛИБРОКОМ", 2011. 240 с.
- Kaplan, Robert B. Cultural thought patterns in intercultural education. Language Learning, Vol. XVI, NOS. 1 & 2, 1966, Blackwell Publishers. pp. 1-20.