Университетский менеджмент за рубежом. Рубрика в журнале - Университетское управление: практика и анализ
![Американская модель двухгодичного колледжа: международное распространение Американская модель двухгодичного колледжа: международное распространение](/file/thumb/142139590/amerikanskaja-model-dvuhgodichnogo-kolledzhamezhdunarodnoe-rasprostranenie.png)
Американская модель двухгодичного колледжа: международное распространение
Статья научная
В статье рассматривается опыт модернизации и развития образования в трех странах - Индии, Китае и Вьетнаме, путем введения в систему образования американской модели двухгодичного обучения, что является небольшой, но важной частью решения непростой задачи преодоления глобальных проблем бедности, безработицы и неравенства. Результатам таких нововведений и посвящена настоящая статья.
Бесплатно
![На пути к предпринимательскому университету: опыт Великобритании На пути к предпринимательскому университету: опыт Великобритании](/file/thumb/142140060/na-puti-k-predprinimatelskomu-universitetuopyt-velikobritanii.png)
На пути к предпринимательскому университету: опыт Великобритании
Статья научная
Статья посвящена анализу факторов, способствующих успехам университетов Великобритании как предпринимательских вузов. Основана на теоретическом подходе к предпринимательскому университету, разра-ботанном британским Национальным советом по предпринимательству в сфере образования. Оценивается опыт восьми университетов - победителей престижного конкурса «Предпринимательский университет года». Подчеркивается важность трансформационного лидерства, которое влияет на стратегические цели университеты и способствует развитию предпринимательской практики на всех его уровнях.
Бесплатно
![Особенности системы высшего профессионального образования во Франции Особенности системы высшего профессионального образования во Франции](/file/thumb/142140061/osobennosti-sistemy-vysshego-professionalnogo-obrazovanija-vo-francii.png)
Особенности системы высшего профессионального образования во Франции
Статья научная
Рассмотрены особенности современной системы высшего профессионального образования Франции. Приведены данные о структуре и количестве вузов Франции, выявлены особенности обучения в различных типах учебных заведений. Определены основные направления и национальные особенности модернизации системы высшего профессионального образования в контексте Болонского процесса. Уделено внимание проблемам перехода французских вузов на автономию и проведения оценки качества высших учебных заведений.
Бесплатно