Мониторинг деятельности вуза. Рубрика в журнале - Университетское управление: практика и анализ

Статья научная
Проведен сравнительный анализ некоторых аспектов статистики, связанной с динамикой внедре- ния многоуровневого высшего образования на основе последовательных циклов европейского пространства высшего образования. Выявлены особенности российского и германского подходов к формированию и транспарентности показателей развития высшего образования как отрасли, разработаны предложения по совершенствованию отечественной статистики деятельности университетов и высшей школы в целом
Бесплатно

Факторы и показатели внутренней и внешней среды вуза, определяющие его рейтинг
Статья научная
Для оценки значимости показателей деятельности вуза, определяющих его место в рейтинге, пред- лагается использовать методы корреляционного анализа. Показатели деятельности и внешней среды вуза разделяются по значению коэффициента корреляции на три группы - сильно-, средне- и слабозна- чимые, что позволяет определить приоритеты при организации внутривузовской системы мониторинга и принятии управленческих решений.
Бесплатно