Управленческие компетенции руководителя образовательного учреждения
Автор: Таджибаева Г.С.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 2-2 (81), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются управленческие компетенции руководителей образовательных учреждений при организации образовательного процесса в общем среднем образовании.
Инновация, образовательное учреждение, менеджмент, компетенция, управленческие компетенции
Короткий адрес: https://sciup.org/140258732
IDR: 140258732
Список литературы Управленческие компетенции руководителя образовательного учреждения
- Джураев Р.Х., Турғунов. С.Т. Таълим менежменти: Ўқув қўлланма. - Тошкент: Ворис, 2006. - 264 б.
- Карлова Е.М. Факторы управленческого успеха руководителя общеобразовательного учреждения. Автореферат. Москва-2009. Стр-18.
- Турдиев З.Ш. Таълим муассасаси раҳбарининг инновацион фаолиятни ташкиллаштиришдаги ўрни // "Малака ошириш ва қайта тайёрлаш тизимида тингловчиларни инновацион фаолиятга йўналтиришнинг долзарб муаммолари" Республика илмий-амалий анжуман материаллари // Т.: 2020. 209-211 бетлар.
- Парпиев, О.Т. (2015). Построение учебного процесса в системе повышения квалификации педагогических кадров. Молодой ученый, (21), 822-823.
- Парпиев, О. Т. (2011). Использование педагогических игр как фактор повышения эффективности обучения. Молодой ученый, (12-2), 127-129.
- Ходжабоев, А. Р., Аноркулова, Г. М., & Парпиев, О. Т. (2011). Касбий таьлимда укитиш воситаларидан фойдаланиш методикаси. Услубий кулланма.
- Акрамов, Х. М., & Парпиев, О. Т. (2014). Педагогические технологии как основа развития познавательной деятельности студентов. Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития, 12(2).
- Парпиев, О. Т. (2015). Построение учебного процесса в системе повышения квалификации педагогических кадров. Молодой ученый, (21), 822-823.
- Парпиев, О. Т., & Имамназаров, Э. Д. (2012). Педагогические игры и их возможности в профессиональном обучении. In Проблемы и перспективы развития образования (pp. 149-150).
Статья научная
