Управление мотивацией научно-педагогических кадров вуза к профессиональной деятельности

Автор: Земченкова В.В.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 10 (14), 2017 года.

Бесплатный доступ

В статье показана необходимость сочетания в университетах нового типа образовательной и научно-исследовательской деятельности (НИР). Определена актуальность управления мотивацией научно-педагогических кадров (НПК) в условиях многофункциональности. Выделены критерии и уровни вовлеченности НПК в НИР. Показаны факторы, стимулирующие и снижающие мотивацию к профессиональной деятельности. Охарактеризованы возможности рейтинговой системы и эффективных контрактов в управления мотивацией НПК. Предложены способы стимулирования ведущих ученых вуза.

Научно-педагогические кадры, научно-исследовательская работа, профессиональная деятельность, мотивация, стимулирование

Короткий адрес: https://sciup.org/140277041

IDR: 140277041

Список литературы Управление мотивацией научно-педагогических кадров вуза к профессиональной деятельности

  • Богдан Н. Н., Могилёвкин Е. А. Мотивация и демотивация профессиональной деятельности персонала вуза (на примере вузов ДФО)//Университетское управление. -2004. -№ 3. -С. 89-97.
  • Резник С.Д., Вдовина О.А. Кто становится преподавателем: мотивы выбора педагогической деятельности в вузе//Университетское управление: практика и анализ. -2015. -№3. -С. 112-119.
  • Гуцу Е.Г., Тараканова В.С. Отношение к исследовательской деятельности как компонент профессиональной компетенции преподавателя высшей школы//Современные проблемы науки и образования. -2016. -№ 4. -С. 173-173.
  • Астафьева А.Е. Проблемы мотивации преподавателей к осуществлению научно-исследовательской деятельности//Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. -2017. -Вып.56. -Ч.7. -С.22-28.
  • Владимиров А.И. О научной деятельности вуза. -М.: ООО «Издательский дом Недра», 2011. -69 с.
  • Шумилова О. Н. Рейтинг преподавателей как фактор повышения качества образования: теория и практический опыт//Вектор науки ТГУ. Серия: Педагогика, психология. -2014. -№2. -С. 228-230.
  • Павлова Ж.Г. Методические основы рейтинговой оценки деятельности преподавателей вуза//Вектор науки ТГУ. Серия: Педагогика, психология. -2014. -№2 -С. 168-170.
Еще
Статья научная