Упрощение обучения английскому языку с помощью мобильных технологий

Автор: В. М. Татарников, Д. А. Бородин, А. А. Ковтун

Журнал: Современные инновации, системы и технологии.

Рубрика: Прикладные вопросы и задачи применения систем и технологий

Статья в выпуске: 5(1), 2025 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена исследованию возможностей использования мобильных технологий для упрощения процесса изучения английского языка. Авторы акцентируют внимание на преимуществах мобильных приложений, таких как индивидуализация процесса обучения, мгновенная обратная связь, доступность материалов в любое время и любом месте, а также использование разнообразных методов, включая интерактивные задания и игровые элементы. В рамках исследования подробно рассмотрен процесс создания мобильного приложения, направленного на изучение английских времён и неправильных глаголов. Приложение, разработанное авторами, не требует постоянного подключения к интернету, что делает его доступным для широкого круга пользователей, включая тех, кто ограничен в доступе к сети. Статья описывает особенности интерфейса и функционала приложения, разработанного с акцентом на эффективность обучения и удобство пользователя. Проведён сравнительный анализ существующих образовательных решений, выявлены их преимущества и ограничения. Особое внимание уделено возможностям дальнейшего развития технологий в сфере мобильного обучения, таким как внедрение алгоритмов адаптации под индивидуальные потребности, интеграция с другими платформами, а также использование технологий искусственного интеллекта для повышения вовлеченности пользователей. Авторы подчёркивают значение инновационных подходов для улучшения качества образовательного процесса, повышения мотивации учащихся и более глубокого освоения учебного материала.

Еще

Мобильные приложения, иностранный язык, индивидуализация обучения, автономное приложение, образовательные технологии

Короткий адрес: https://sciup.org/14133009

IDR: 14133009   |   DOI: 10.47813/2782-2818-2025-5-1-2001-2009

Статья