Уровень невротизации личности у студентов ИГМА и ИжГСХА
Автор: Владыкина К.В., Михайлова А.Г., Каменева Я.В.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 11-1 (27), 2018 года.
Бесплатный доступ
Современное общество характеризуется повышенной невротичностью. В связи с этим нами было проведено тестирование на определение уровня невротизации личности среди студентов Ижевской государственной медицинской академии и Ижевской государственной сельскохозяйственной академии. Полученные данные были подвергнуты статистическому анализу, в результате которого выяснилось, что в ИГМА количество студентов подверженных невротизму больше, чем в ИжГСХА.
Невроз, статистический анализ, корреляция, невротизация
Короткий адрес: https://sciup.org/140280291
IDR: 140280291
Текст научной статьи Уровень невротизации личности у студентов ИГМА и ИжГСХА
Нормальное психоэмоциональное состояние студентов – важный фактор обучения в вузе, который влияет на качество жизни и уровень подготовки будущего специалиста. Современный учебный процесс, вместе с другими условиями, оказывает влияние на здоровье студента, вызывая сильное напряжение психоэмоциональной сферы. Такое длительное состояние в сочетании с некоторыми личностными чертами способствует развитию невротизации – это состояния эмоциональной неустойчивости, которое может привести к неврозу и невротической тенденции в поведении, что пагубно отражается на жизнедеятельности, самореализации и развитии личности. Высокий уровень невротизации характеризуется выраженной эмоциональной возбудимостью, из-за чего появляются негативные переживания, такие как тревожность, напряженность, беспокойство, растерянность, раздражительность; безынициативностью, которая создает переживания, связанные с фрустрацией; эгоцентрической личностной направленностью, которая ведет к ипохондрической зацикленности на соматических ощущениях и личностных пробелах; трудностями в общении; социальной неуверенностью и зависимостью.
Нами было проведено тестирование Л.И. Вассермана среди студентов ИГМА и ИжГТУ. В исследовании принимали участие по 100 человек с каждого вуза обоего пола, с учетом репрезентативности. Таким образом, мы получили следующие результаты: повышенный и высокий уровень невротизации выше у студентов ИГМА (повышенный – 280 ‰, высокий – 120 ‰), чем у студентов ИжГСХА (повышенный – 160 ‰, высокий – 40 ‰). В обоих случаях высокие показатели преобладают у лиц мужского пола.
Расчет коэффициента корреляции Пирсона отразил среднюю зависимость высокого уровня невротизации от пола.
Результаты работы мы решили отобразить в диаграммах:
Уровень невротизации личности у студентов И ГМ А
Студенты ИГМА, в%о

-
■ низкий
-
■ пониженный
-
■ средний
-
■ повышенный
-
■ высокий
ЗВО
Уровень невротизации личности у студентов ИжГСХА
Студенты ИжГСХА, в %о
■ низкий
■ пониженный
■ средний
■ повышенный
■ высокий
Уровень невротизации по половому составу у студентов ИГМА, в %о
девушки
юноши
■ низким
■ пониженн

высоким
средний
■ низким
■ пониженн
■ повышенн

высоким
средним
■ повышенн
Уровень невротизации по половому составу у студентов ИжГСХА, в %о
юноши
■ низкий

■ пониженн ый средний
■ повышенн ый
■ высокий
девушки

■ низкий
■ пониженн ый средний
■ повышенн ый
■ высокий
В заключение стоит отметить, что высокие показатели невротизации указывают на предрасположенность к развитию невроза. Своевременная диагностика и профилактика невротизации занимают не менее важное место, чем его лечение. Кроме того, эффективность лечения невротиков значительно возросла бы, если бы заболевание было вовремя выявлено.
Список литературы Уровень невротизации личности у студентов ИГМА и ИжГСХА
- Анастасия Александровна Арзютова, Индивидуально-психологические предпосылки невротизации личности // Поволжский педагогический вестник. 2014. №2 (3).
- Астафьева Н.Г., Абызова Н.В., Белянко Н.Е., Боброва Л.В., Марон В.М., Медицинская статистика//Саратов.: СГМУ, 2002.