Уровень жизни учителей начальных школ в России во второй половине XIX - начале ХХ в. (на материалах Среднего Поволжья)
Автор: Кошина О.В.
Журнал: Экономическая история @jurnal-econom-hist
Рубрика: Экономическое благосостояние
Статья в выпуске: 1 (64) т.20, 2024 года.
Бесплатный доступ
Введение. 2023 г. был объявлен Президентом России Годом педагога и наставника. Ключевая роль личности учителя в образовании сохраняется не только в области передачи знаний и компетенций, но и в воспитании молодежи. Уровень жизни педагогов, наряду с другими факторами, влияет на качество образования, престиж профессии, результативность социального взаимодействия в школе. Поэтому важно исследование уровня и качества жизни учителей в разные исторические периоды.
Начальная школа, учитель, уровень жизни, среднее поволжье, жалованье, пенсия, награды
Короткий адрес: https://sciup.org/147243155
IDR: 147243155 | DOI: 10.15507/2409-630X.064.020.202401.009-019
Список литературы Уровень жизни учителей начальных школ в России во второй половине XIX - начале ХХ в. (на материалах Среднего Поволжья)
- Вепренцева Т. А. Материальное положение учителей и врачей в российской провинции во второй половине XIX – начале XX веков // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. 2013. № 2. С. 157–167.
- Железнякова Ю. Е. Земская школа Казанской губернии: 1865–1917 гг. Казань: КГЭУ, 2005. 203 с.
- Зубков И. В. Общества взаимопомощи учителей в Российской империи (1890–1910-е годы) // Российская история. 2011. № 2. С. 45–59.
- Иванова Н. А. Смоленское «Общество взаимного вспомоществования учащим и учившим» // Вопросы истории. 2011. № 11. С. 144–149.
- Илюха О. П. Повседневная жизнь сельских учителей и школьников Карелии в конце XIX – начале ХХ века: очерки, документы, материалы. Петрозаводск: КарНЦ РАН, 2010. 144 с.
- Капралов Н. Материальное положение учителя // Для народного учителя. 1915. № 8. С. 42–55.
- Нейфельд А. Смертность учителей по данным общества страхования жизни // Вестник воспитания. 1895. № 6. С. 154–160.
- Петров В. Что читают учителя сельских школ Московской губернии // Вестник воспитания. 1898. № 6. С. 117–143.
- Пузыревский Г. Назревшие вопросы // Вестник воспитания. 1897. № 5. С. 94–101.
- Романов А. Л. Повседневная жизнь русского сельского учителя конца XIX – начала XX веков // Социальная история. Ежегодник. 2011. СПб., 2012. С. 156–184.
- Сайфуллова Р. Р. Профессиональные характеристики учителей в Российской империи во второй половине XIX века (на материалах Вятской губернии) // Вестник Брянского государственного университета. 2016. № 2. С. 85–88.
- Сумбурова Е. И. Материально-бытовое положение учащихся педагогических учебных заведений Самарской губернии во второй половине XIX – начале XX вв. // Историко-археологические изыскания: сб. науч. тр. молодых ученых. Самара, 2004. Вып. 6. С. 11–17.
- Сучков И. В. Социальный статус и духовный облик учительства в России на рубеже XIX–XX вв. // Отечественная история. 1995. № 1. С. 62–67.
