Использование мультисенсорного подхода в обучении иностранному языку
Автор: Соликова Н.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 5 (35), 2018 года.
Бесплатный доступ
Цель этой статьи - представить одну из последних тенденций преподавания, которая нацелена на чувства восприятия и способствуют развитию класса, ориентированного на учеников, и может вдохновить студентов, которые, возможно, молчали в традиционных школьных условиях, и получили голос в рамках мультисенсорного подхода.
Визуальная, слуховая, тактильная, кинестетическая, восприятие, сотрудничество, чувство, стимул, мультисенсорная, целостность
Короткий адрес: https://sciup.org/140289492
IDR: 140289492
Статья научная
