Условия формирования культуры взаимоотношений девушек и юношей в детском оздоровительном лагере

Автор: Пыжова Е.А.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 5 (93), 2024 года.

Бесплатный доступ

В современном мире формирование здоровых отношений между девушками и юношами имеет большое значение для развития личности каждого ребенка. Одним из мест совместного времяпрепровождения детей является детский оздоровительный лагерь, поэтому важно в этот период создать условия для формирования культуры взаимоотношения, основанной на уважении, взаимопонимании и сотрудничестве. Проводится анализ влияния социокультурного контекста на формирование отношений между полами, особенности восприятия и взаимодействия между детьми разного пола. Исследование также направлено на изучение роли педагогического воздействия и организации деятельности в лагере в формировании здоровых и гармоничных отношений между девочками и мальчиками. Цель исследования - разработать воспитательную игровую программу, направленную на формирование культуры взаимоотношений девушек и юношей в условиях временного детского коллектива. Методология, методы и методики исследования. Основным методом на данном этапе является анализ литературных источников, в которых определяются условия пребывания детей детском оздоровительном лагере, особенности жизни, а также игры, являющиеся средством формирования культуры взаимоотношений. Результаты исследования и новизна исследования. В процессе исследования определены условия формирования культуры взаимоотношений девушек и юношей, разработан план игровой деятельности, направленный на процесс формирования культуры взаимоотношений девушек и юношей в детском оздоровительном лагере. Практическая значимость. Разработана воспитательная игровая программа отряда, позволяющая формировать культуру взаимоотношений девушек и юношей в условиях детского оздоровительного лагеря.

Еще

Культура взаимоотношений, детский оздоровительный лагерь, временный детский коллектив, игровая деятельность

Короткий адрес: https://sciup.org/140306058

IDR: 140306058   |   DOI: 10.5281/zenodo.12611203

Список литературы Условия формирования культуры взаимоотношений девушек и юношей в детском оздоровительном лагере

  • Ананьев, Б. Г. Избранные психологические труды [Текст]: в 2 т. / Б. Г. Ананьев; ред.: А. А. Бондалев, Б. Ф. Ломов. - Москва: Педагогика. - 1980. -232 с.
  • Божович, Е. Д. Психологические особенности развития личности подростка [Текст]. - Москва: Знание, 1979. - 39 с.
  • Дмитриева, А. Ф. Социализация подростка в детском объединении [Электрон. ресурс] Вестник науки. - 2020 г. - С. 10-13. - Электрон. журн. -Режим доступа: https://www.вестник-науки.рф/artide/3561. свободный (дата обращения: 01.11.2023 г.).
  • Лутошкин, А. Н. Как вести за собой: старшеклассникам об основах организатор. работы [Текст] / А. Н. Лутошкин; под ред. Б. З. Вульфова. - 3-е изд. - Москва: Просвещение, 1986. - 206 с.
  • Кон, И. С. Психология юношеского возраста [Текст]: Пробл. формирования личности: [Учеб. пособие для пед. ин-тов]. - Москва: Просвещение, 1979. - 175 с.
  • Кон, И. С. Психология половых различий / И.С. Кон. - Москва // Психология индивидуальных различий: учебное пособие / ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романов. - Издание 2-е. - Москва: ЧеРо, 2002. - С. 154159.
  • Кокка, Ж. В. Игровые формы досуговой деятельности подростков [Электронный ресурс] / Ж. В. Кокка, Л. С. Лихачева // Киберленинка: научная электронная библиотека. - 2016. - С. 1-6. - Электрон. журн. -Режим доступа: https://cyberleninka.ra/article/n/igrovye-formy-dosugovoy-deyatelnosti-podrostkov/viewer. свободный (дата обращения: 20.10.2023). - Загл. с экрана.
  • Манакова, М. В. Психолого-педагогические условия развития межличностных отношений в подростковом возрасте. [Электронный ресурс] / М. В. Манакова // Киберленинка: научная электронная библиотека. - С. 288-291. - Электрон. журн. - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n7psihologo-pedagogicheskie-usloviya-razvitiya-mezhlichnostnyh-otnosheniy-v-podrostkovom-vozraste/viewer. свободный (дата обращения: 20.10.2023).
  • Петровский, А. В. Очерки психологии: коллектив и личность: [Пер. с рус.] / А. В. Петровский. - Москва: Прогресс, 1985. -254 с.
  • Сухомлинский, В. А. Избранные педагогические сочинения: В 3-х т. / В. А. Сухомлинский. - Душанбе: Маориф, 1982. - 622 с.
  • Резниченко, Е. С. Теоретические основы воспитания культуры взаимоотношений подростков [Текст] /Е. С. Резниченко. Педагогические науки Международный журнал гуманитарных и естественных наук. С. 160 - 162.
  • Фатыхова, Р. М. Психологическая культура человеческих отношений [Электронный ресурс] https://cyberlenmka.ru/article/n/psihologicheskaya-kultura-chelovecheskih-otnosheniy/viewer
  • Tomanova, A. D. Culture of speech and relationship [Электрон. ресурс] / Tomanova, A. D., Tastemir, A. A., Makhambet, M. M. // Форум молодых ученых. -№ 5, 2022, С. 21-30. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/culture-of-speech-and-relationship/viewer (дата обращения: 15.10.2023).
  • Meltem Yildiz, Jale Eldeleklioglu. Relations between perceived social support, attachment and kindness in high school students // Journal of Pedagogical Research. 2024. Vol. 8, Iss.1, P. 120-142. DOI: 10.33902/JPR.202425168
  • Tsameret Ricon, Shani Leopold Katz. The relationship between attachment quality, empathy skills, and moral judgement in adolescents // International Journal of Adolescence and Youth. 2024. Vol. 29, Iss. 1, P. 1-13. DOI: 10.1080/02673843.2023.2297573
  • Endendijk, J. J., Groeneveld, M. G., Berkel, S. R., Hallers-Haalboom, E. T., Mesman, J., & Bakermans-Kranenburg, M. J. Gender stereotypes in the family context: Mothers, fathers, and siblings. // Sex Roles. A journal of research. 2013. Vol. 68, P. 577-590. DOI: 10.1007/s11199-013-0265-4
  • Diego Gomez-Baya, Antonio Rubio-Gonzalez, Margarida Gaspa de Matos. Online communication, peer relationships and school victimisation: a one-year longitudinal study during middle adolescence. // International Journal of Adolescence and Youth. 2019. Vol. 24, Iss. 2, P. 199-211. DOI: 10.1080/02673843.2018.1509793
  • Anett Balogh-Pecsi, Edit Toth, Laszlo Kasik. Social problem-solving, coping strategies and communication among 5th and 7th [Электрон. ресурс] // International Journal of Adolescence and Youth. 2024. Vol. 29, Iss. 1. Режим доступа: https://www.tandfonline.com/doi/epdf/10.1080/02673843.2024.23315927needA ccess=true (дата обращения: 17.11.2023).
  • De Freitas, Sara. Are Games Effective Learning Tools? A Review of Educational Games // Educational technology&society. 2018. Vol. 21, Iss. 2. P. 74-84.
  • Kalutskaya, I. N., Eric S. Buhs. Social withdrawal in Russian youth: using the Extended Class Play to examine socio-emotional and academic adjustment. // International Journal of Adolescence and Youth. 2015. Vol. 20, Iss. 4. P. 485500. DOI: 10.1080/02673843.2013.806270.
  • Manuela Barreto, Christina Victor, Claudia Hammond, Alice Eccles, Matt T. Richins, Pamela Qualter. Loneliness around the world: Age, gender, and cultural differences in loneliness [Текст] // Personality and Individual Differences. 2021. Vol. 169. Режим доступа: https://doi.Org/10.1016/j.paid.2020.110066 (дата обращения: 18.11.2023).
Еще
Статья научная