"Мне говорят - ты выиграл игру!": игровое начало в структуре поэтического мира Г.В. Иванова. Рубрика в журнале - Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Социально-гуманитарные науки
«Мне говорят - ты выиграл игру!»: игровое начало в структуре поэтического мира Г. В. Иванова
Статья научная
В статье рассматривается творчество Г. В. Иванова в аспекте конструирования в нем модели игры. Исследуется связь игрового начала с темой творчества и структурой художественного мира поэта. Делаются выводы о трансформации модели игры на разных этапах творчества поэта: от традиционной театральности (петербургский период) к абсурдной («Rayon de Rayonne») и детской игре («Портрет без сходства»).
Бесплатно
Статья научная
Предметом исследования в нашей статье является природа смеха в романе М.А. Булгакова «Белая гвардия» с опорой на его мифологическую сущность. Мы изучаем связь смеха с животворящим, воскрешающим началом, средством воплощения которого служат в романе смеховые мифологемы «смех и красное», «смех и шар (круг)». Придерживаясь концепции Л. Карасёва в вопросе о мифологии смеха, мы изучаем смеховой контекст романа, выявляя символы, сопутствующие проявлению смехового начала. В целом, попытка исследования архаических корней смеха представляет возможность объяснить феномен булгаковского творчества с точки зрения мифологических метафор и глубже понять художественную и эстетическую значимость булгаковского смехового начала.
Бесплатно
Многокомпонентные терминологические словосочетания как элементы интернет-текста
Статья научная
В статье рассматривается статус многокомпонентных терминологических словосочетаний, их структура и особенности функционирования в интернет-тексте. Исследование проводится на материале терминологии сотовой связи.
Бесплатно
Проблема овладения навыками грамотного письма как составной части культуры
Статья научная
В современных концепциях реформирования системы образования особое значение придается довузовской подготовке, которая должна решать задачи профессионально ориентированной подготовки будущего специалиста. Неудовлетворительная подготовка по родному языку является серьезным препятствием для выпускников в их социальной адаптации. Одним из путей решения проблемы является организация занятий на подготовительных курсах с использованием личностно-ориентированных технологий и программ, построенных на принципах фундаментализации, преемственности, профессиональной направленности и педагогической интеграции. Предлагаемая система работы над правописанием является достаточно эффективной и в полной мере соответствует современным тенденциям развития образования. В ее основе лежит учет возрастных особенностей слушателей, способных осваивать материал с использованием укрупненных дидактических единиц и комбинировать информацию в соответствии с микростратегиями мышления. Обучение должно быть личностно-ориентирован-ным, принимающим во внимание психологические особенности конкретного слушателя, опираться на ведущие репрезентативные каналы восприятия (визуальные, аудиальные, кинестетические) и комплексным, включающим педагогическую, психологическую и лингводидактическую составляющие.
Бесплатно
Экфрасис в повести Н. Лескова «Запечатленный ангел»
Статья научная
В статье рассматривается роль экфрасиса (словесных описаний иконных ликов), проясняется «память жанра» экфрасиса, его мистериальные истоки и воздействие поэтики экфрасиса на жанровый облик провести Н. Лескова.
Бесплатно
