Видеопортфолио как технология формирования у курсантов профессиональных компетенций
Автор: Костина Любовь Николаевна
Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Рубрика: Педагогика высшей профессиональной школы
Статья в выпуске: 4 (63), 2015 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются основные составляющие видеопортфолио как образовательной технологии в подготовке сотрудников для подразделений по обеспечению безопасности дорожного движения. Представлен опыт применения видеопортфолио в преподавании дисциплин «Социально-психологический тренинг профессионального общения» и «Уголовное право». Указаны достоинства образовательной технологии, проблемы ее применения, а также пути их преодоления.
Профессиональная подготовка, курсанты, преподаватель, компетенции, видеопортфолио
Короткий адрес: https://sciup.org/14989546
IDR: 14989546
Список литературы Видеопортфолио как технология формирования у курсантов профессиональных компетенций
- Зеленко Н. В., Могилевская А. Г. Портфолио будущего педагога//Стандарты и мониторинг в образовании. 2009. № 1. С. 61.
- Новикова Т. Технология «портфолио» -предостережение от ошибок//Директор школы. 2007. № 5. С. 4-51.
- Александров Д. А. Исследование социально-психологических закономерностей формирования профессиональной адаптивности сотрудника ОВД//Психопедагогика в правоохранительных органах. 2014. № 1(56). C. 20.
- Столяренко А. М. Вводный обзор к разделу «Психологические технологии в правоохранительной деятельности»//Энциклопедия юридической психологии/под общ. ред. проф. А. М. Столяренко. М., 2003. С. 285.
- Костина Л. Н. Модели поведения сотрудников ДПС ГИБДД во взаимоотношениях с участниками дорожного движения//Наука и практика. 2014. №1 (58). С. 77.
- Психология общения в деятельности сотрудников Госавтоинспекции: методические рекомендации для сотрудников Госавтоинспекции/Л. Н. Костина, Н. М. Кузнецова. Орел, 2013. 28 с.
- Ендржеевский А. А., Крук В. М., Мельников В. Г. Система обеспечения надежности сотрудника органов внутренних дел//Психопедагогика в правоохранительных органах. 2014. № 4(59). С. 8.
