Виды современного занимательного игрового материала на уроках русского языка
Автор: Саттарова Г., Халимжонов А.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 3-2 (82), 2021 года.
Бесплатный доступ
Активизация познавательной деятельности учащихся - одна из самых основных задач учителя. Среди всех мотивов учебной деятельности самым действенным является познавательный интерес, возникающий в процессе учения. Он не только активизирует умственную деятельность в данный момент, но и направляет её к последующему решению различных задач. Устойчивый познавательный интерес формируется разными средствами.
Учебная деятельность, спецкурсы, учебно-профессиональные, мотивы, развлекательный материал
Короткий адрес: https://sciup.org/140258944
IDR: 140258944
Список литературы Виды современного занимательного игрового материала на уроках русского языка
- Андерсен, Бент Б. Мультимедиа в образовании: Бент Б. Андерсен, Катя ван ден Бринк - Москва, Дрофа, 2007 г.
- Божович, Л.И. Личность и ее формирование. [Текст] / Л.И. Божович. - М., 2008.
- Веракса Н.Е. Индивидуальные особенности познавательного развития учащихся среднего и старшего возраста. [Текст] / Н.Е. Веракса. - М.: ПЕРСЭ, 2003.
- Жабборова С.Т. Способы повысить интерес студентов к изучению темы и объем самостоятельной работы. Международный научный журнал. Экономика и социум. № 6 (73) -с.: 2020.
- Усмонов Н. Лингводидактический потенциал мультипликационных фильмов в обучении русскому языку как иностранному языку. Международный научный журнал. Вопросы наукы и образования. № 11 (95) -с.: 2020.
- С. Саидова. Сб.статей: Наука, образование, общество. Андижан 2009г. Клуб переводчиков- как вид самостоятельной внеаудиторной работы.
Статья научная
