Влияние дистанционного формата обучения во время пандемии COVID-19 на психологическое состояние участников образовательного процесса
Автор: Апухтина А.А., Попова С.В.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Современные науки и образование
Статья в выпуске: 6-2 (85), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье были выделены и проанализированы основные результаты воздействия дистанционного формата обучения на психологическое состояние участников образовательного процесса. Также были рассмотрены объективные преимущества и трудности дистанционного обучения.
Социальная психология, клиническая психология, пандемия, образование, дистанционное обучение
Короткий адрес: https://sciup.org/140259741
IDR: 140259741
Список литературы Влияние дистанционного формата обучения во время пандемии COVID-19 на психологическое состояние участников образовательного процесса
- Абаскалова Н.П. Проблемы психологического здоровья обучающихся в современной кризисной ситуации COVID // Международный научно-исследовательский журнал. 2021. № 2 (104). С. 87-90.
- Ефремова О.Н., Плотникова И.В., Павлик Н.Б. Оценка использования дистанционных технологий в образовательном процессе с позиции удовлетворенности студентов // Alma mater (Вестник высшей школы). 2017. № 5. С. 70-74.
Статья научная
