Влияние физкультурно-спортивной деятельности на социальное здоровье студенческой молодежи: по материалам регионального исследования
Автор: Скобелина Н.А.
Журнал: Человек. Спорт. Медицина @hsm-susu
Рубрика: Спортивная тренировка
Статья в выпуске: 3 т.24, 2024 года.
Бесплатный доступ
Цель: определение влияния физкультурно-спортивной деятельности на социальное здоровье личности через призму восприятия студенческой молодежи Волгоградской области. Материалы и методы. Использован анализ научной литературы и результатов онлайн-опроса студентов вузов Волгоградской области (апрель – май 2023 г., n = 1135, преднамеренная, невероятностная выборка). Результаты. Согласно эмпирическим данным, большинство респондентов удовлетворены своим здоровьем и различными аспектами своей жизни. Положительная корреляция между занятием физкультурно-спортивной деятельностью и уверенностью в успех, удовлетворенностью здоровьем, отношениями с окружающими людьми свидетельствует о том, что у студенческой молодежи сформировалась установка на физическое и социальное развитие. Заключение. Занятия физической культурой и спортом влияют на социальное здоровье молодежи и способствуют ее личностному росту, повышению самооценки, развитию социальных навыков, социальной устойчивости.
Физкультурно-спортивная деятельность, социальное здоровье, социальная устойчивость, студенческая молодежь, волгоградский регион
Короткий адрес: https://sciup.org/147247654
IDR: 147247654 | DOI: 10.14529/hsm240316
Текст научной статьи Влияние физкультурно-спортивной деятельности на социальное здоровье студенческой молодежи: по материалам регионального исследования
N.A. Skobelina, , State University, Volgograd, Russia
Введение. В условиях интенсивных общественных изменений особое значение имеет социальная устойчивость личности к происходящему в окружающей среде, ее физическая подготовка к рискогенным ситуациям. Поэтому актуальность исследования проблемы социального здоровья, представляющего собой совокупность личных и общественных характеристик, включающего в себя показатели жизненной удовлетворенности, социальной активности, вполне объяснима.
В социологическом аспекте понятия социальное здоровье и физкультурно-спортивная деятельность рассматриваются в комплексе на уровне личности, отдельных социальных групп и общества в целом [9]. Социальное здоровье представляется в качестве индикатора социальной адаптации личности [6], условия, определяющего состояние социального иммунитета [3]. Изучая социальное здоровье, одни ученые акцентируют внимание на физических возможностях личности, другие – на социальной структуре и системной интеграции [4]. Третья группа исследователей объединяет оба аспекта и социальное здоровье трактует в качестве системы, которая интегрирует ресурсы, помогающие личности реализовать себя в социальной среде [10].
На наш взгляд, неотъемлемой частью социального здоровья является социальная устойчивость личности, ее социальная активность и творческий потенциал, физическая подготовленность, умение адаптироваться в изменчивой социальной среде. Социальное здоровье соотносится с общественной интеграцией в системе социальных связей через социальную устойчивость, проявляющуюся в отношении личности к самой себе (самостоятельные занятия физкультурой, целеполагание, самореализация, участие в оздоровительных практиках), к другим людям (отношение к окружающим людям, коммуникабельность) и к окружающей среде (социальная адаптация, социальная активность). Целеполагание, самореализация, активность и другие качества вырабатываются с помощью физкультурноспортивной деятельности, которая включает в себя занятия по физической культуре, различные виды спорта, оздоровительные практики для укрепления здоровья. Физкультурноспортивная деятельность является фактором, оказывающим влияние на формирование навыков физической деятельности, на социальные качества личности. Поэтому в данном исследовании учитываются такие показатели социального здоровья, как: уверенность в успех, целеполагание, ценностные приоритеты молодежи, удовлетворенность здоровьем, материальным положением, отношением с окружающими людьми.
В статье выделяются не внешние факторы, воздействующие на личность, а делается упор на внутриличностной мотивации студентов, их оценке собственного здоровья, социального самочувствия и отношения к окружающему миру, на их социальной устойчивости к изменяющейся реальности.
Цель исследования : определение влияния физкультурно-спортивной деятельности на социальное здоровье студенческой молодежи Волгоградской области.
Материалы и методы. В статье используется анализ научной литературы и результатов собственного социологического исследования. В апреле – мае 2023 г. проведен онлайн-опрос студентов вузов Волгоградской области (n = 1135, преднамеренная, невероятностная выборка). Выборка формировалась из студентов очной формы обучения в возрасте от 18 до 26 лет. Статистическая обработка данных выполнена в программе SPSS STATISTICS 26.0. Уровень достоверности 95 % (р < 0,05). Чтобы оценить взаимосвязь между переменными, был проведен корреляционный анализ. От общего числа опрошенных 74,1 % женщин и 25,9 % мужчин. Здоровье – это одна из самых важных ценностей, определяющих социальное здоровье молодежи. 53,3 % респондентов оценили свое здоровье на «хорошо», 39,3 % выбрали «удовлетворительно», 6,8 % – «плохо». На вопрос: «Занимаетесь Вы в свободное время физкультурно-свободной деятельностью?» 66,7 % ответили утвердительно («да»), 27,4 % не занимаются, 3,0 % – занимаются «иногда».
Результаты. Проблематика социального здоровья интересует многих российских и зарубежных ученых, которые затрагивают различные аспекты физкультурно-спортивной деятельности молодежи [14, 16, 18]. Физическая культура оказывает позитивное влияние на физиологическое и психологическое состояние личности, на ее социальные качества, является средством формирования социального здоровья студентов [5, 8, 12], формирует ответственность, уверенность в успех, организованность, способствует целеполаганию личности, исполнению ролей в соответствии с общепринятыми правилами и нормами и является одновременно и компонентом социального здоровья, и условием его формирования [7, 13].
Теоретики и практики отмечают влияние физкультурно-спортивной деятельности и оздоровительных практик на самовыражение, самореализацию личности, ее социальное и психологическое благополучие [2], на качество жизни и здоровье молодежи, на физическое и социальное самочувствие, которое зависит от социальной устойчивости личности к изменяющимся внешним условиям [11, 15, 17]. Физическая культура является частью общей культуры и помогает бороться с вредными привычками, способствует организации коммуникативных практик, в ходе которых молодежь общается и приобретает друзей [1].
Несмотря на большое количество работ, касающихся проблематики социального здоровья и занятий физкультурно-спортивной деятельности, в современной науке недостаточно внимания уделено влиянию физкультурно-спортивной деятельности на социальное здоровье. В структурном плане социальное здоровье – это сложный, многоаспектный и комплексный феномен, который необходимо рассматривать в аспекте социальной устойчивости личности. Как показали результаты эмпирического исследования, занятия физкультурноспортивной деятельностью влияют на социальное здоровье и являются ресурсом для социальной устойчивости и успешной интеграции личности в общество. В иерархии ценностей семья (85,2 %), здоровье (60,7 %), карьера (47,4 %) и друзья (43 %) находятся в приоритете у респондентов, но такие ценности, как образование (20,7 %), творчество (0,7 %), гражданская активность (0,3 %), толерантность (0,3 %), оказались для них наименее значимыми.
Поиск корреляций отношения к собственному здоровью, окружающим людям, занятиям физкультурно-спортивной деятельностью, уверенности в успехе позволил выявить ряд особенностей.
Результаты исследования показали тесную
Таблица 1
Table 1
Корреляция удовлетворенностью своим здоровьем и уверенностью в успехе с занятиями физкультурно-спортивной деятельностью респондентов (%)* Correlation between satisfaction with one’s health and confidence in personal achievement with physical education and sports activities (%)*
Варианты ответов Answer |
Занимаетесь Вы в свободное время физкультурно-спортивной деятельностью? Do you engage in physical education and sports activities in your free time? |
||
Да, постоянно Yes, regularly |
Иногда Sometimes |
Не занимаюсь No, I don't |
|
Вы удовлетворены своим здоровьем? Are you satisfied with your health? |
|||
Полностью не удовлетворен Completely dissatisfied |
1,1 |
3,2 |
5,4 |
Скорее не удовлетворен Rather not satisfied |
32,2 |
25,8 |
35,1 |
Скорее удовлетворен Rather satisfied |
66,7 |
50,0 |
59,5 |
Верите ли Вы в свой успех? Do you believe in your success? |
|||
Если постараюсь, то все мои ожидания сбудутся If I try, then all my expectations will come true |
88,9 |
50,0 |
81,1 |
В случае трудностей, я обращусь за помощью In case of difficulties, I will ask for help |
10,0 |
24,0 |
13,5 |
Я не верю в успех I don't believe in success |
1,1 |
1,8 |
5,4 |
Затрудняюсь ответить I find it difficult to answer |
0,0 |
24,2 |
0,0 |
* Все коэффициенты корреляции положительные и статистически значимы (р < 0,001).
* The correlation coefficients are positive and significant at p < 0.001.
связь между занятием физкультурно-спортивной деятельностью и удовлетворенностью студентами своим здоровьем (табл. 1). 66,7 % респондентов, постоянно занимающихся физкультурно-спортивной деятельностью, удовлетворены своим здоровьем. В свою очередь, не удовлетворенных здоровьем и не занимающихся физкультурой – 40,5 % респондентов.
Одним из основных показателей социального здоровья является уверенность в успехе и в реализацию дальнейших жизненных планов. Наибольший процент респондентов, регулярно занимающихся физкультурноспортивной деятельностью (88,9 %), верят в свои успехи. Самый большой процент тех, кто не уверен в реализации планов, относится к не занимающимся физкультурной деятельностью (5,4 %). Особенностью респондентов, занимающихся в свободное время физической культурой и спортом не регулярно и от случая к случаю, явился тот факт, что 24,0 % в случае трудности обратятся за помощью, не надеясь на свои силы. Именно наибольшая часть этой группы респондентов выбрали вариант «затрудняюсь ответить» (24,2 %). Таким образом, результаты исследования подтверждают зависимость между уверенностью студентов в дальнейшие успехи и занятием физкультурноспортивной деятельностью.
Корреляция между удовлетворенностью своим здоровьем и материальным положением позволила выявить следующую особенность: наибольший процент удовлетворенных собственным здоровьем удовлетворены своим материальным положением (62,1 %). Большинство неудовлетворенных здоровьем не удовлетворены материальным положением (37,9 %) (табл. 2).
«Удовлетворенность здоровьем» и «удовлетворенность отношениями с окружающими людьми» – это важные показатели социального здоровья молодежи. Из табл. 2 можно видеть некоторые закономерности: чем больше удовлетворенность своим здоровьем, тем выше показатель удовлетворенности отношением с окружающими людьми (89,7 %); не удовлетворенные своим здоровьем в большей степени не удовлетворены отношением с окружающими людьми (23,0 %).
По мнению респондентов, физическая активность способствует формированию целеполагания, целеустремленности личности. Высокий процент респондентов, удовлетворенных успехами, отношением с окружающими людьми и занимающихся физкультурно-спортивной деятельностью, имеют потенциал для включенности в социальную среду.
Заключение. Таким образом, анализ научной литературы и результаты эмпирического исследования показали, что занятия физ-
Таблица 2
Table 2
Корреляция удовлетворенности материальным положением, отношением с окружающими людьми и удовлетворенностью своим здоровьем (%) Correlation between financial satisfaction, relationship with people and satisfaction with one’s health (%)
Результаты исследования свидетельствуют о высоком проценте респондентов, удовлетворенных своим здоровьем и имеющих установку на физическое и социальное развитие. Однако наличие большого количества не занимающихся физкультурной деятельностью и не удовлетворенных своим здоровьем требует внесения корректив в государственную социальную политику, в организацию системы физкультурно-оздоровительных практик в сфере высшего образования с целью укрепления социального здоровья студенческой молодежи, формирования ее социальной устойчивости в обществе риска.
Список литературы Влияние физкультурно-спортивной деятельности на социальное здоровье студенческой молодежи: по материалам регионального исследования
- Агишева, Е.В. Физическая культура как способ укрепления здоровья и социализации обучающихся / Е.В. Агишева // 14-я Всерос.. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 2023. – С. 13–16.
- Алимова, В. Дисциплина «Физическая культура» как средство определения и коррекции личностных ценностей современного студенчества / В. Алимова, Е. Карташова // Modern Science. – 2022. – № 5-4. – С. 162–165.
- Казначеев, В.П. Здоровьесберегающая педагогика в рамках культурно-образовательного пространства ГОУ Петроградского района / В.П. Казначеев // Вестник. – 2004. – № 12. – С. 41–54.
- Косинов, С.С. Социальное здоровье российской молодежи как показатель общественной интеграции / С.С. Косинов, Н.Х. Гафиатулина, А.А. Васильева // Гуманитар., соц.-эконом. и обществ. науки. – 2022. – № 11 (1). – С. 68–71.
- Личностно-ориентированная технология совершенствования физической культуры студентов / К.Э. Кетоев, Б.Э. Дзагурова, М.Д. Сохиев, С.Б. Туриев // ЦИТИСЭ. – 2023. – № 1. – С. 378–386.
- Морев, М.В. Социальное здоровье как категория социологии / М.В. Морев // SIBERIAN SOCIUM. – 2022. – № 2 (20). – С. 65–80.
- Попова, Н.В. Физическая культура и спорт как условие предупреждения девиантного поведения студенческой молодежи / Н.В. Попова, Д.Е. Баянкина // Проблемы соврем. пед. образования. – 2018. – № 60 (2). – С. 295–298.
- Посашкова, О.Ю. Физическая культура как средство успешной социальной адаптации студенческой молодежи к профессиональной деятельности / О.Ю. Посашкова, Ю.И. Завлина // Интернаука. – 2023. – № 14-2 (284). – С. 5–7.
- Салахутдинова, Р.Х. Социальное здоровье как объект социологического исследования / Р.Х. Салахутдинова // Вестник СПбГУ. – 2011. – № 3. – С. 267–273.
- Социальное здоровье человека как комплексная междисциплинарная проблема / А.М. Егорычев, С.Н. Фомина, С.В. Цветов, Ш.И. Алиев // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. – 2022. – № 30 (3). – С. 377–382.
- Хайруллин, Р.Р. Оценка эффективности физкультурно-оздоровительных практик в формировании качества жизни студенческой молодежи / Р.Р. Хайруллин, Н.В. Туманина // Ученые записки ун-та им. П.Ф. Лесгафта. – 2022. - № 11 (213). – С. 581–587.
- Черевишник, Н.Н. Актуальные проблемы физического развития студенческой молодежи в условиях пандемии / Н.Н. Черевишник, Н.А. Ерохина, О.Г. Гарина // Образование и проблемы развития общества. – 2021. – № 4 (17). – С. 120–125.
- Шмакова, О. Физическая культура как условие формирования социального здоровья / О. Шмакова // Междунар. науч.-практ. конф., 2017. – С. 268–272.
- Associations between self-reported fitness and self-rated health, life-satisfaction and health-related quality of life among adolescents / A. Marques, J. Mota, T. Gaspar, MG de Matos // Journal of Exercise Science and Fitness. – 2017. – Vol. 15 (1). – P. 8–11.
- Healthier minds in fitter bodies: a systematic review and metaanalysis of the association between physical fitness and mental health in youth / C. Cadenas-Sanchez, A. Mena-Malina, L.V. Torres-Lopes et al. // Sports Med. – 2021. – Vol. 51 (12). – P. 2571–605.
- Longituolinal Relationships Between Physical Eitness with Physical Self-Concept and Self-Esteem in Adolescents / J. Benitez-Sellero, J. Portela-Pino, A. Morente, J. Raya-Gonzalez // Re-seach Quarterly for Exercise and Sport. – 2023. – № 10. – P. 1–7.
- Pedagogical bases of formation of physical culture in Youth / J. Yuldashov, O. Parpiev, A. Makhmutaliev et al. // Asian Journal of Multidimensional Research. – 2021. – Vol. 10 (11). – P. 54–58.
- Wolf, A. Socioeconomic status and physical fitness in youth: findings from the NHANES National Youth Fitness Survey / A. Wolf, J. Lee, K. Laurson // Journal of Sports Sciences. – 2020. – Vol. 38 (5). – P. 534–541.